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Panoramica Delle Attività


Ci sono molti temi presenti in tutto il romanzo Ghost . Gli studenti possono esplorarlo identificando loro stessi un tema o in una " attività busta ", dove viene loro assegnato un tema da tenere traccia durante la lettura. In questa attività, gli studenti illustreranno esempi di temi nel romanzo, utilizzando prove dal testo .


Esempi di temi in Ghost

Famiglia

La famiglia è molto importante per Ghost. Nonostante il suo passato violento con suo padre, Castle ha uno stretto rapporto con sua madre che lavora duramente per prendersi cura di lui, lavora a tempo pieno e studia per diventare infermiera di notte e nei fine settimana. Castle apprezza i suoi sacrifici. Ha anche una zia e un cugino che vede nei fine settimana. Anche se il signor Charles non è imparentato, è una figura nonna di Castle. Per la sua prima grande gara, la sua famiglia si unisce a lui incoraggiandolo con entusiasmo con un grande segno.

Lavoro di squadra

The Defenders è la prima squadra di cui Castle abbia mai fatto parte. Desiderava ardentemente giocare a basket nel suo campo locale, ma non è mai stato incluso. Ha alcuni amici a scuola, ma non si è mai confidato con nessuno sul suo passato. Lu, Sunny e Patty sono i primi amici che abbia mai detto e questo lo fa sentire visto e accettato.

Mentoring

L'allenatore Brody diventa un importante mentore nella vita di Castle. In un momento in cui desidera una figura paterna, l'allenatore gli dà supporto, consigli e indicazioni per andare su una pista migliore. L'allenatore è qualcuno di cui Castle si può fidare e cambia notevolmente la sua vita. Il libro dimostra l'importanza vitale di avere un mentore.

Bullismo

Brandon Simmons tormenta il Castello ogni giorno. Ha paura di vederlo a scuola e quando lo fa sa che deve mantenere un livello di forza mentale irragionevole per resistere alla tentazione di litigare. Castle ha una grande "lista di alterchi", ma è Brandon che prende in giro spietatamente il passato di Castle, i vestiti, sua madre, il suo alloggio. Il libro mostra come il comportamento di bullismo possa influenzare notevolmente le prestazioni di uno studente a scuola poiché è impossibile sentirsi al sicuro e imparare quando si è costantemente in imbarazzo o si ha paura di vergognarsi.

Coraggio

Uno dei temi principali del libro è affrontare le proprie paure. L'allenatore confida a Castle come ha anche dovuto superare enormi ostacoli. Ghost deve imparare a riconciliarsi con il suo passato traumatico, affrontare i bulli, accettare i suoi errori e la sua paura di fallire in pista. Con coraggio, Castle è in grado di superare tutte queste cose e dirigersi verso un futuro più luminoso.

Altri temi presenti:

  • Identità
  • Memoria e passato
  • Disturbo post traumatico da stress
  • Violazione della legge e giustizia
  • Violenza domestica
  • Povertà
  • Classismo

Istruzioni Modello e di Classe

(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver cliccato "Copia Assignment", modificare la descrizione del compito in Dashboard.)



Scadenza:

Obiettivo: creare uno storyboard che identifichi i temi ricorrenti in Ghost. Illustra esempi di ogni tema e scrivi una breve descrizione sotto ogni cella.

Istruzioni per gli studenti:

  1. Fare clic su "Avvia assegnazione".
  2. Identifica i temi di Ghost che desideri includere e scrivili nella casella del titolo.
  3. Crea un'immagine per un esempio che rappresenti questo tema utilizzando scene, personaggi e oggetti appropriati.
  4. Scrivi una breve descrizione di ciascuno degli esempi.
  5. Salva e invia il tuo storyboard.

Requisiti:

Piano Delle Lezioni di Riferimento

Livello 6-8

Livello di Difficoltà 3 (via di sviluppo di Mastery)

Tipo di Assegnazione Individuale

Tipo di Attività: Temi Simboli e Motivi


Rubrica

(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)


Themes
Create a storyboard that identifies recurring themes in the story. Illustrate instances of each and write a short description that explains the example's significance.
Proficient Emerging Beginning
Identify Theme(s)
All themes are correctly identified as important recurring topics or messages in the story.
Some themes are correctly identified, but others are missing or do not make sense with the story.
No themes are correctly identified.
Examples
All examples support the identified themes. Descriptions clearly say why examples are significant.
Most examples fit the identified themes. Descriptions say why examples are significant.
Most examples do not fit the identified themes. Descriptions are unclear.
Depiction
Storyboard cells clearly show connection with the themes and help with understanding.
Most storyboard cells help to show the themes, but some storyboard cells are difficult to understand.
Storyboard cells do not help in understanding the themes.


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