Viens no trim pusaudžiem savas dzīves laikā būs verbālās, fiziskās, emocionālās vai seksuālās vardarbības upuris. Ignorējot šo tēmu mūsu skolās, šie skaitļi netiks pazemināti. Kā skolotāji, mūsu spēja ietekmēt skolēnu lēmumu pieņemšanu ir ierobežota tikai nedaudz laika, un ir svarīgi pievērsties galvenajiem jautājumiem. Neveselīgas attiecības var izpausties dažādos veidos, un ir daži neveselīgu attiecību aspekti, par kuriem var būt grūti runāt. Ieviešot robežu, sarkano karodziņu un attiecību ciklus, skolēniem tiek sniegti instrumenti, lai tos atpazītu un pieņemtu izglītotus lēmumus. Šādu darbību mērķis ir diskusijas un pārdomu rosināšana klasē.
Statistika par vardarbību attiecībās ir biedējoši augsta. Diemžēl šie skaitļi var būt pārāk zemi, ņemot vērā, ka daži upuri var baidīties uzstāties. Tiek ziņots tikai par apmēram 30% no ļaunprātīgas izmantošanas neveselīgās attiecībās, un ne katrs upuris vai agresors ir netipisks. LGBTQ indivīdiem ir vienlīdz vai lielāka iespēja, ka neveselīgās attiecībās piedzīvos kāda veida ļaunprātīgu izmantošanu. Biežāk vīrieši neziņo, ka ir upuri. Jebkuras diskusijas laikā ir svarīgi uzsvērt, ka upuris nav pie vainas vardarbībā. Viens no biežākajiem saucējiem, izdalot neveselīgas attiecības, ir vaina.
Mūsu kā pedagogu loma ir sniegt iespējas palīdzēt novērst neveselīgas attiecības. Runājot par šo tēmu, ir ļoti svarīgi apturēt šīs normas atkārtošanos, jo studenti varēs atpazīt zīmes un ciklus. Svarīga izpēte, kas jāveic pirms šīm aktivitātēm, ir izpratne par studentiem un to piedāvāšana. Loveisrespect.org ir lieliska nacionālā programma, lai sazinātos ar palīdzību vai iegūtu informāciju. Studentiem ir diennakts karstā līnija, izmantojot īsziņu “loveis” pa tālruni 22522 vai zvanot pa tālruni (866) 331–9474. Nacionālajai uzticības tālruņa vietnei vardarbības gadījumos ir arī pusaudžu resursi. Dodoties pāri skolas drošajām zonām, mācībspēkiem un resursiem ēkā, vajadzētu būt šo nodarbību priekšgājējam.
