Nog een goede manier om uw studenten te betrekken is met een storyboard dat Shakespeare gebruik maakt van woordenschat. Veel studenten worstelen met de betekenis van veelgebruikte termen Shakespeare; om ze om ze te gebruiken in context vóór de lezing is een uitstekende manier om het begrip van de woordenschat te cultiveren. In het onderstaande voorbeeld, werden de studenten gevraagd om storyboards die bekend zijn Shakespeariaanse termen te gebruiken maken.
In een Shakespeariaanse vocabulaire board , kunnen leerlingen de woorden in een zin die ze maken, of ze kunnen een zin uit het spel te halen. In het voorbeeld storyboard, heeft de student gekozen om hun straf te creëren voor hun woorden:
"Toen vroegen ze me als dat het woord van de prins, en ik antwoordde:" Het was te trouwen! ' "
Ik bid dat de verpleegster komt snel met een goed nieuws!
De saucy portier zou me niet laten in zonder wachtwoord.
Als gij een koude kom me zien ... de vriendelijke apotheker!
(Deze instructies kunnen volledig worden aangepast. Nadat u op "Activiteit kopiëren" hebt geklikt, werkt u de instructies bij op het tabblad Bewerken van de opdracht.)
Maak een spin kaart storyboard voor Shakespeare woordenschat woorden en zinnen.
(U kunt ook uw eigen maken op Quick Rubric.)
| Bedreven | Opkomende | Begin | |
|---|---|---|---|
| Betekenis | Woordbetekenissen zijn duidelijk en correct. | Woordbetekenissen zijn meestal correct, maar sommige zijn onduidelijk of onjuist. | De meeste woordbetekenissen onduidelijk of onjuist. |
| Zin | Woordenschat woorden correct zijn toegepast in de voorbeeldzinnen in zowel de betekenis en context. | De meeste woorden correct gebruikt, maar sommige van de woordenschat woorden onhandig of in de verkeerde context gebruikt. | De meeste woordenschat woorden zijn niet correct gebruikt in de voorbeeldzinnen. |
| Comic Visualisatie | Storyboard cel illustreert duidelijk de betekenis van het woord woordenschat. | Het storyboard cel heeft betrekking op de betekenis van het woord woordenschat, maar het is moeilijk te begrijpen. | Het storyboard cel niet duidelijk betrekking op de betekenis van het woord woordenschat. |
Veel studenten zijn terughoudende Shakespeare-lezers vanwege de woordenschat. Als je erkent dat als je naar binnen gaat, je meer succes zult hebben bij het onderwijzen van zijn toneelstukken. Het doen van een verscheidenheid aan activiteiten om de woordenschat toegankelijker te maken, zal de leerlingen helpen zowel de woordenschat als het stuk als geheel te begrijpen.
De woordenschat van Shakespeare kan erg moeilijk zijn voor studenten om te begrijpen. Door een leuk spel te gebruiken, zoals elkaar beledigen in de taal van Shakespeare, wordt het toegankelijker voor studenten. En er zijn zoveel beledigingen om uit te kiezen!
Het gebruik van een grafische organizer helpt studenten de woordenschat beter te begrijpen. Alle beschrijvingen en foto's die ze zelf maken, zullen hen helpen de kennis te internaliseren.
Met zoveel afstand in tijd en cultuur vinden studenten de taal in Shakespeare vaak moeilijk. Vooruitlopen op het begrijpen van de woordenschat zal de leerlingen een heel eind helpen om het stuk als geheel te begrijpen en ervoor zorgen dat leerlingen zich meer op hun gemak voelen met de woordenschat.
Leerlingen moeten het vocabulaire van Shakespeare spelen, analyseren en creëren, zodat ze eraan kunnen wennen. Door het vocabulaire hardop uit te spreken, grafische organizers te maken en zelfs naar het vocabulaire op een band te luisteren, zullen leerlingen deze nieuwe woorden gemakkelijker leren.
30-dagen geld terug garantie Alleen nieuwe klanten Volledige prijs na introductieaanbieding
