Studentene kan lese om eller undersøke spørsmålene som førte til borgerrettighetsbevegelsen og diskutere ideer som likhet, rasisme, segregering og intoleranse. En diskusjon av denne typen er også en god følelse av å snakke / lære om forskjellige grupper som har blitt diskriminert i fortiden eller nåtiden: jøder, indianere, romanier, medlemmer av LGBTQ + -samfunnet, mennesker med kognitive eller fysiske funksjonshemninger, muslimer, Latinoer, kvinner, eldre osv.
Etter å ha hatt en diskusjon om likestilling eller andre emner, må elevene lage et storyboard som kombinerer elementer av samtalen. Dette kan være en lineær fortelling, et edderkoppkart om et sentralt tema, eller en sammenligning T-Chart.
