Spørsmål om fjernundervisning? Klikk her

https://www.storyboardthat.com/no/lesson-plans/macbeth-av-william-shakespeare/tema-symbol-motiv

Aktivitetsoversikt


Temaer, symboler og motiver er verdifulle aspekter av ethvert litterært arbeid, og de gir rikdom til historier. En del av Common Core ELA-standarder er å introdusere og forklare disse komplekse konseptene. Imidlertid er abstrakte ideer ofte vanskelig for studentene å analysere uten hjelp. Ved hjelp av et storyboard kan studentene visuelt demonstrere forståelsen av disse konseptene og mastergraden av litterære elementer. For beste praksis, se vår tilleggsartikkel med spesifikke læreplaner for å sette opp klasserom og aktiviteter for å undervise temaer, symboler og motiver.

Som et klasserom, kunne elevene spore den rike symbolismen William Shakespeare bruker i hele Macbeth . I eksempelfortegnelsen ovenfor har skaperen fokusert på Shakespeare's bruk av visjoner i stykket. Tilbakevendingen av dette motivet gjennom hele leken viser sin betydning. Siden Macbeths handlinger veier tungt på hans bevisste, er det ikke overraskende at han ville få noen andre tanker. Visjonene Macbeth og hans kone ser konsekvent gjennom hele lekene som en konstant påminnelse om deres ambisjon og korrupsjon.


Temaer og ideer å diskutere

Ting er ikke det de ser

Gjennom hele spillet, er tanken om at "rettferdig er feil, og feil er rettferdig" gjentatt. Det du forventer er ikke hva som kommer til å skje.


Natur i krig med seg selv / mannen går mot sin natur

Et annet favoritttema er at naturen er ondskapsfull, og at den forskygger og etterligner hva som skal bli av Macbeth og Macbeths handlinger.


Ambisjon

Macbeth og hans kones personlige ambisjon om å kontrollere kronen ender opp med å kontrollere dem.


Motiver og bilder å se etter

Overnaturlig

Spøkelser, hekser og ånder brukes i hele lekene for å legge til en følelse av mistanke og spenning.


Blod

Blodet som ble spilt på grunn av Macbeths ambisjon, oppstår kontinuerlig som en fysisk påminnelse om at han ikke kan vaske bort sine onde gjerninger.


Sanity / Insanity

Da hans korrupsjon begynner å kontrollere ham, slipper Macbeth og hans kone ut av virkeligheten og kjemper mellom sunnhet og galskap.


Bestill / Disorder

Ordre og uorden omgir den nye kongen og dronningen. Ordrenes regel går i konflikt med kaoset de har forårsaket. Dette kobler til temaet at ting ikke er hva de synes.


Sleep / Insomnia

Motivet til søvn (eller søvnløshet) omgir tyranene mens de sliter med å overvinne deres gjerninger.


Leksjon Plan Reference

Klassetrinn 11-12

Vanskelighetsgrad 5 (Advanced / Mastery)

Type Oppdrag Person Eller Gruppe

Type Aktivitet: Temaer Symboler og Motiver



Mal og Klasse Instruksjoner

(Disse instruksjonene er helt passelig. Etter å ha klikket "Kopier Assignment", endre beskrivelsen av oppdraget i dashbordet.)



student Instruksjoner

Lag en dreiebok som identifiserer tilbakevendende tema, symboler og motiver i Macbeth. Illustrere tilfeller av hver og skrive en kort beskrivelse under hver celle.


  1. Klikk på "Bruk denne malen" fra oppdraget.
  2. Identifisere temaet (e) fra Macbeth du ønsker å inkludere og erstatte "Tema 1" tekst.
  3. Lag et bilde for et eksempel som representerer dette temaet.
  4. Skriv en beskrivelse av hvert av eksemplene.
  5. Legg til flere celler etter behov.
  6. Lagre og sende oppdraget. Sørg for å bruke rullegardinmenyen for å lagre den under oppdraget tittelen.



Rubrikk

(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)



Temaer, symboler og motiver (klassetrinn 9-12)
Lag en dreiebok som identifiserer tilbakevendende tema, symboler og / eller motiver i historien. Illustrere tilfeller av hver og skrive en kort beskrivelse som forklarer eksempel betydning.
Dyktig Emerging Begynnelse Trenger Forbedring
Identifisering av Tema (s), symbol (er), og / eller motiv (e)
Alle temaene er korrekt identifisert som viktige gjentakende tema eller meldinger i historien. Symboler er korrekt identifisert som objekter som representerer noe annet på et høyere nivå i historien. Motivene er korrekt identifisert som viktige regelmessige funksjoner eller ideer i historien.
De fleste temaer er korrekt identifisert, men andre mangler eller ufullstendig. De fleste symboler er korrekt identifisert, men noen objekter mangler eller er ufullstendig. Noen motiver er korrekt identifisert, men andre mangler eller ufullstendig.
De fleste temaer mangler, ufullstendige eller uriktige. De fleste symboler mangler, ufullstendige eller uriktige. De fleste motivene er mangler, ufullstendige eller uriktige.
Ingen temaer, symboler eller motivene er korrekt identifisert.
Eksempler og Beskrivelser
Sitater og eksempler er nøyaktige til temaet (s), symbol (er), og / eller motiv (e) som blir identifisert. Beskrivelser nøyaktig forklare temaet (e), symbol (er) og / eller motiv (er) og markere deres betydning for historien.
De fleste sitater og eksempler er nøyaktige til temaet (s), symbol (er), og / eller motiver som blir identifisert. Beskrivelser stort sett nøyaktig forklare temaet (e), symbol (er) og / eller motiv (er), og fremheve deres betydning for historien.
De fleste sitater og eksempler er minimal, feil eller ikke er relatert til temaet (e), symbol (er) og / eller motiv (er) som blir identifisert. Beskrivelser inneholde unøyaktigheter i sine forklaringer, eller ikke markere sin betydning for historien.
Eksempler og beskrivelser mangler eller for lite å score.
Fremstilling
Skildringer valgt for tema (s), symbol (er) og / eller motiv (e) er nøyaktig til historien og reflektere tid, krefter, tanke og omsorg med hensyn til plassering og etablering av scenene.
Skildringer valgt for tema (s), symbol (er) og / eller motiv (e) er stort sett nøyaktig til historien. De gjenspeiler tid og krefter satt i plassering og etablering av scenene.
Skildringer valgt for tema (s), symbol (er) og / eller motiv (e) er unøyaktig til historien. De skildringer kan bli stresset eller viser minimal innsats, tid og omsorg som er satt inn i plassering og etablering av scenene.
De fleste skildringer mangler for mange elementer eller er for lite å score. Lite tid eller krefter har blitt satt i plassering og etablering av scenene.
Norsk Konvensjoner
Det er ingen feil i staving, grammatikk, eller mekanikk hele storyboard. Alle skriver porsjoner reflektere nøye korrekturlesing og nøyaktighet til historien.
Det er noen feil i staving, grammatikk, og mekanikere hele storyboard. Alle skriver deler viser nøyaktigheten til historien og noen korrekturlesing.
Det er flere feil i staving, grammatikk, og mekanikere hele storyboard. De fleste skriver porsjoner reflekterer ikke korrekturlesing eller nøyaktigheten til historien.
Feil i rettskriving, grammatikk og mekanikk skriftlig deler av dreieboken alvorlig forstyrre kommunikasjonen.




Mer Storyboard That Aktiviteter for

Den Tragedy of Macbeth





Utdanning Pricing

Denne prisstrukturen er bare tilgjengelig for akademiske institusjoner. Storyboard That godtar innkjøpsordrer.

Single Teacher

Enkeltlærer

Så lavt som / måned

Start min Prøve

Department

Avdeling

Så lavt som / måned

Lære mer

School

Skole distrikt

Så lavt som / måned

Lære mer

*(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)
Vis Alle Lærerressurser
https://www.storyboardthat.com/no/lesson-plans/macbeth-av-william-shakespeare/tema-symbol-motiv
© 2020 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter reservert.
Over 14 millioner storyboards opprettet
Storyboard That Family