https://www.storyboardthat.com/no/lesson-plans/maya-inca-og-aztec-civilization

Inca, Maya, and Aztec Empires


Før ankomsten av Christopher Columbus og andre europeiske kolonisatorer trivdes sivilisasjoner i Sentral- og Sør-Amerika i tusenvis av år. De bygde store byer, store templer og store nettverk av veier og broer. De hadde avanserte metoder for vanning, jordbruk og ingeniørarbeid. De praktiserte religioner, var dyktige i astronomi og matte, hadde språk, skapte kunst og spilte spill! Maya-, Aztec- og Inca-sivilisasjonene blir ofte undervist i forbindelse med hverandre, selv om hver har sin egen unike kultur og bidrag til verden.

Student Aktiviteter for Maya, Inca og Aztec Civilization Inkluder:



Maya-, Aztec- og Inca-sivilisasjonene

Maya-sivilisasjonen

Mayasivilisasjonen var en av de mest fremtredende pre-colombianske sivilisasjonene i Mesoamerica. Den lå rundt det moderne sørlige Mexico og Yucatan-halvøya, så vel som Belize, Guatemala og deler av El Salvador og Honduras. Maya-sivilisasjonen begynte tidlig i 2000 f.Kr. og fortsatte å trives i rundt 3000 år til spansk erobring i 1519 e.Kr. Mayaene var en samling bystater som hver ble styrt av konger og prester. De bygde enorme trinnpyramider av kalkstein som fungerte som templer for gudene deres. Religion var i sentrum av deres kultur og dikterte alle aspekter av det daglige. De praktiserte ofre i templene for å blidgjøre gudene, inkludert menneskelige ofre! Byene inkluderte også palasser, hjem, markeder eller torg og spillbaner for deres favorittspill "Pok-a-Tok". Dette spillet var populært i hele Mesoamerica og ble spilt med en gummikule på en stor bane med steinbøyler.

Rundt byene var det jordbruksland med sofistikerte vanningsmetoder for å produsere avlinger som mais (mais), bønner, squash, tomater, chilipepper, kakao (sjokolade) og avokado. Mayaene hadde verktøy laget av tre, stein og obsidian, en vulkansk stein. De dyrket også bomull, som de brukte til å veve tekstiler til tepper og klær. De brukte vegetabilske fargestoffer for å gjøre klærne fargerike og dekorert med frynser, fjær og smykker. I tillegg til forseggjorte klær skapte mayaene vakker kunst i form av skulpturer, relieffutskjæringer og veggmalerier (fresker). De brukte jade og obsidian i utskjæringer og perler.

Mayaene hadde et skriftspråk ved hjelp av piktogrammer så tidlig som 300 fvt. Deres skriftsystem inneholdt mer enn 800 tegn. De skrev på steinheller (eller stele ) samt skulpturer, keramikk og i kodekser. En kodeks var en type bok som var laget av papir brettet som et trekkspill. Dessverre er det bare noen få kodekser igjen, da de fleste ble ødelagt av spanske erobrere og katolske prester under deres erobring av regionen på 1500-tallet.

Mayaene utmerket seg også i astronomi. De kunne registrere de presise posisjonene til Månen og Venus og forutsi nøyaktig solformørkelser. Deres observasjoner av planetene og stjernene tillot mayaene å lage en av de mest nøyaktige kalenderne i historien med 365 dager i året. Kalenderen deres spådde hvert år frem til 2012. Slutten på Mayakalenderen ble antatt å falle sammen med slutten på sivilisasjonen, men heldigvis for oss endte ikke verden i 2012!

Da den spanske ankomsten i 1519 hadde maya-sivilisasjonen vært i en periode med tilbakegang. Noen historikere mistenker på grunn av år med tørke eller krig. Spanjolene fant bare en samling av maya-bystater som de satte i gang for å erobre. Mot slutten av 1600-tallet hadde Spania full kontroll over regionen. Til tross for erobringen fortsatte mayafolket og eksisterer fortsatt i dag. Det er omtrent seks millioner etterkommere av mayaene som fremdeles bor i Mellom-Amerika i Belize, Guatemala, Honduras, El Salvador og deler av Mexico. Faktisk er omtrent 40% av guatemalere av maya-avstamning.

Den aztekiske sivilisasjonen

Aztec-sivilisasjonen lå øst for mayaene, sentralt i Mexico. De var på høyden fra 1428-1521 da de ble erobret av de spanske erobrerne ledet av Hernan Cortes.

Aztekerne var et mangfoldig sett med bystater som Mayaene. De største bystatene, Tlacopan, Tenochtitlan og Texcoco, gikk sammen i 1428 for å danne det som skulle bli det aztekernes imperium. De delte et språk, Nahuatl, som fortsatt snakkes i dag. Med tiden erobret Mexica de andre stammene og bystatene for å bringe dem under ett styre med Tenochtitlan som hovedstad. Riket strakte seg fra Stillehavet til Mexicogolfen i sentrum og sørlige Mexico. Tenochtitlan var en vidstrakt by på en øy midt i Texcoco-sjøen. Det var massive templer og et bysentrum. Aztekerne bygde akvedukter, kanaler, demninger, veier og veier som forbinder hele imperiet. Disse veiene tillot handel med varer og toll over tusenvis av miles. På begynnelsen av 1500-tallet hadde Aztec-imperiet 5-6 millioner mennesker!

Aztekerne var avanserte innen jordbruk og vanning og dyrket avlinger som mais, bønner, squash, poteter, tomater og avokado. De bygde til og med flytende hager, eller Chinampas , rundt Tenochtitlan, slik at det ville være mer areal å dyrke mat, ettersom landet rundt øya var sumpet. Sjokolade og popcorn ble spist mye, det samme som i dag!

Aztekerne var progressive i den forstand at de var en av de første sivilisasjonene som sørget for at hvert barn (uavhengig av sosial status) gikk på skolen. De hadde et skriftspråk og, i likhet med mayaene, skrev bøker kalt kodekser. Mye av det vi vet om den azteke sivilisasjonen kommer fra disse kodeksene. I likhet med mayaene spilte de et spill med en gummikule og steinbøyler som het tlachtli. Aztekerne brukte urter som medisiner og metoder som dampbad for å kurere sykdommer. De utviklet til og med bruk av skinner til knuste bein.

Aztekerne tilpasset også mayakalenderen og var på samme måte dyktige i astronomi og kartlegging av stjernene. De hadde en religiøs kalender på 260 dager og en tidtakerkalender på 365 dager. Religion var veldig viktig for aztekerne, og de trodde på å ofre til gudene i deres templer, inkludert menneskelige ofre, for å opprettholde fred og unngå katastrofer. De trodde på mange guder som representerte forskjellige aspekter av den naturlige verden som Huitzilopochtli, solguden og Quetzalcoatl, himmelens gud. Aztekerne mente at disse gudene ofret seg for å skape menneskeheten. Derfor mente de at de skulle ofre mennesker for å betale tilbake gjelden. De fleste menneskelige ofre var fanger.

Da spanjolene ankom i 1519, ble aztekerne styrt av Montezuma II , og det var mye uro. Mange stammer var misfornøyde med hyllest-systemet (å betale skatt) og kravet om menneskelige ofre. Hernan Cortes og hans 100 soldater utnyttet disse svakhetene og gjorde allierte med lokale stammer for å hjelpe dem med å styrte Montezuma II. Cortés og hans menn marsjerte til hovedstaden. De ødela den aztekernes hellige by Cholula på vei. Da de ankom Tenochtitlan, ønsket Montezuma II dem først velkommen med gaver som prøvde å holde freden. Imidlertid brøt det ut kamp og Montezuma II ble fanget og drept. Etter tre måneders kamp tok Cortés, hans menn og hans innfødte allierte kontroll over byen og erobret Aztec-riket i 1521. Over tid døde urbefolkningen av spanske sykdommer som kopper og ble drept eller slaver av de brutale erobrerne til kl. om lag 80% av urbefolkningen omkom. Imidlertid er det bevis på aztekerne, kulturen og arkitekturen i hele Mexico. I dag kalles aztekerne Nahua, og det bor mer enn en million i Mexico sammen med 60 andre urfolksgrupper.

Inka-sivilisasjonen

I motsetning til mayaene og aztekerne, var inkasivilisasjonen ikke lokalisert i Mesoamerica, men i Sør-Amerika. Inkaene utviklet seg langs en lang stripe på vestsiden av Sør-Amerika langs Stillehavet. Den inkluderte de kuperte fjellene og høye platåene i Andesfjellene, samt kystnære ørkener og Amazonas jungel. På høyden strekker Inca-imperiet seg fra grensen til Colombia til Santiago, Chile! Dette massive imperiet hadde mer enn ti millioner mennesker og inkluderte dagens Peru, vestlige Ecuador, vestlige og sørlige sentrale Bolivia, nordvestlige Argentina og Nord-Chile. Rikets hovedstad var i Cuzco, etablert på 1100-tallet, og fortsatt en stor (og vakker!) By i Peru.

Inkaen utviklet et omfattende nettverk av veier for å koble sammen alle de erobrede folkene i deres imperium. De bygde veier langs kysten og gjennom fjellene. De var mestere i å bygge hengebroer som spenner over de dype kløfter og klipper. Inkaen bygde også akvedukter for å bringe vann fra fjellene gjennom åsene og dalene til folket. En akvedukt var 360 miles lang! I likhet med mayaene og aztekerne bygger inkaene massive palasser, templer og befestninger. De brukte en "tørr stein" -teknikk som passet steinene sammen så perfekt at de ikke trengte mørtel. Byen Machu Picchu bygget høyt på toppen av et fjell er et kjent eksempel på Inca-arkitektur som fortsatt er et populært turistmål.

Inka-språket er Quechua, som fremdeles snakkes av millioner i Peru i dag. Imidlertid hadde Inca ikke et skrivesystem. De førte oversikt over hendelser og transaksjoner ved hjelp av et komplekst system med knyttede og fargede strenger kalt quipu . Inkaene skapte kunst i form av skulpturer og relieffer. De utvunnet kobber, gull og sølv for å lage forseggjorte smykker, hodeplagg og skulpturer.

Inkaene ble styrt av en keiser, Sapa Inca, som ble veiledet av en yppersteprest, vanligvis hans bror. Religion var en stor del av inkakulturen og det daglige livet. De trodde på mange guder som mayaene og aztekerne. Deres primære gud var Inti, solguden. De trodde at Sapa Inca var en etterkommer av Inti, og derfor ble også han dyrket som en gud.

Til tross for deres enorme imperium, falt inkaene for spanjolene da Francisco Pizarro, en conquistador, ankom i 1532. Pizarro hadde noen hundre soldater sammen med våpen, sverd og hester. De drepte tusenvis av inkaer og fanget keiseren Atahualpa. Til tross for den spanske erobringen er etterkommere av Inkaen fortsatt i dag. Dette er quechua-talende mennesker, hvorav mange er tradisjonelle bønder og gjetere. De utgjør omtrent 45% av befolkningen i Peru.


Med aktivitetene i denne leksjonsplanen vil studentene demonstrere hva de har lært om sivilisasjonene og imperiene til Maya, Aztec og Inca . De blir kjent med miljøet, ressursene, teknologiene, prestasjonene, tradisjonene og kulturen.


Viktige spørsmål for Maya-, Aztec- og Inca-sivilisasjonene

  1. Hvor var Maya-, Aztec- og Inca-sivilisasjonene og hvordan var miljøene deres? Hvilke naturressurser var tilgjengelige?
  2. Hvordan påvirket miljøet utviklingen av kulturen og tradisjonene til Maya-, Aztec- og Inca-sivilisasjonene?
  3. Hvilke teknologier og prestasjoner ble oppnådd av Maya-, Aztec- og Inca-sivilisasjonene for å tilpasse seg sitt miljø?
  4. Hva tror forskere kan ha skjedd med Maya-sivilisasjonen?
  5. Hvordan påvirket spansk erobring og kolonisering sivilisasjonene Maya, Aztec og Inca?

Bilde~~POS=TRUNC Tilskrivelser
  • • isobelyf • Tillatelse Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
  • • Clker-Free-Vector-Images • Tillatelse Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
  • • OpenClipart-Vectors • Tillatelse Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
  • • OpenClipart-Vectors • Tillatelse Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
  • • OpenClipart-Vectors • Tillatelse Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
Finn flere leksjonsplaner og aktiviteter som disse i kategorien Samfunnsfag!
*(Dette vil starte en 2 ukers gratis prøveversjon - ingen kredittkort nødvendig)
https://www.storyboardthat.com/no/lesson-plans/maya-inca-og-aztec-civilization
© 2021 - Clever Prototypes, LLC - Alle rettigheter reservert.