Å starte en enhet eller leksjon med nøkkelordforrådet som studentene vil se i sine opplesninger eller presentasjoner, hjelper til med å forstå og beholde den generelle. I denne aktiviteten vil studentene lage et storyboard som definerer og illustrerer nøkkelordforråd knyttet til Inkaene.
Studentene vil forhåndsvise begrepene og definisjonene og bruke hele klassen eller små gruppediskusjoner for å demonstrere sin forståelse av hver betydning. Når elevene definerer og illustrerer hvert semester, mestrer de bruken av det og beholder det som en del av leksikonet.
Kakao: Frø som kan brukes til å lage kakao, kakaosmør og sjokolade.
Coya: Queen of the Inca Empire og kone til Sapa Inca, keiseren.
Cuzco: Hovedstaden i Inca Empire og fremdeles en storby i Peru i dag.
Huaca: Et hellig objekt som Inca mente var bebodd av en ånd. Det kan være et menneskeskapt objekt som en statue eller amulett, eller naturlig som steiner eller fjell.
Inti: Inkaens primære gud, det var solens gud. Hersker ble antatt å være etterkommere av Inti.
Intihuatana: En rituell stein som var assosiert med inkakalenderen og solen.
Manco Capac: Ansett som den første "Sapa Inca" eller keiser, er Manco Capac kreditert med å grunnlegge kongeriket Cuzco.
Machu Picchu: Kalt "mistet byen Inkaen" av noen. Machu Picchu er en Inca-by høyt oppe i fjellene bygget rundt 1450 som ikke ble ødelagt av spanjolene under erobringen. Den ble gjenoppdaget av Hiram Bingham i 1911 og er et populært turistmål.
Pachacuti: Machu Picchu, en Inca-keiser (1438-1472), skal ha blitt bygget for Pachacuti.
Peru: Det moderne søramerikanske landet der Inca-imperiet var lokalisert, inkludert byen Cuzco.
Pizarro: Francisco Pizarro var den spanske erobreren som erobret Inka-imperiet i 1532.
Quechua: Inkaens språk. Det snakkes fortsatt i dag.
Quipu: Inkaene hadde ikke et skriftspråk, men de førte et system med poster kalt Quipu som brukte knyttet streng for å registrere hendelser og transaksjoner.
Sapa Inca: Keiser av Inca Empire.
Tawantinsuyu: Inka-navnet på deres imperium på språket Quechua, det betyr "Land av fire kvartaler".
Viracocha: Solgudens far Inti, Viracocha var en annen primærgud som ble ansett som skaperen av jorden og Inca-folket.
Willaq Umu: Ypperstepresten til Inca og rådgiver for Sapa Inca som også vanligvis var broren til Sapa Inca.
(Disse instruksjonene er helt passelig. Etter å ha klikket "Kopier Assignment", endre beskrivelsen av oppdraget i dashbordet.)
Tidsfrist:
Mål: Lag et storyboard som definerer og illustrerer nøkkelordforråd knyttet til Inka-sivilisasjonen.
Studentinstruksjoner:
Krav: Må ha 3 termer, riktige definisjoner og passende illustrasjoner for hvert som viser din forståelse av ordene.
Klassetrinn 6-8
Vanskelighetsgrad 2 (Forsterkende / Utvikling)
Type Oppdrag Individuell
Type Aktivitet: Visuelle Vokabularet Boards
(Du kan også lage dine egne på Quick Rubric.)
| Proficient 7 Points | Emerging 4 Points | Beginning 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definitions | The vocabulary words are correctly defined. | The meaning of the vocabulary words can be understood but it is somewhat unclear. | The vocabulary word is not clearly defined |
| Illustrations | The storyboard illustrations clearly depict the meaning of the vocabulary words. | The illustrations relate to the meaning of the vocabulary words but it they are difficult to understand. | The illustrations do not clearly relate to the meaning of the vocabulary words. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
