Activitate și fișă despre cei 4 P ai marketingului pentru elevi

Q: Care sunt cei 4 P ai marketingului?

Cei 4 P sunt produsul (ce vinzi), prețul (ce plătește clientul), plasarea (unde și cum îl cumpără) și promovarea (cum află despre el). Împreună formează mixul de marketing . Elevii trebuie să înțeleagă că sunt patru decizii care trebuie să se potrivească aceluiași client, nu patru casete separate de completat.

Cei 4 P ai marketingului - Marketing și publicitate - Exemplu

Mai multe opțiuni

Activitate de Copiere

Copiați Acest Storyboard

Prezentare Generală a Planului de Lecție

Șablon și Instrucțiuni de Clasă

Prezentare Generală a Planului de Lecție

Orice decizie de marketing se încadrează într-una dintre patru categorii: Produs (ce vinzi), Preț (cât costă pentru client), Plasare (unde și cum îl poate cumpăra) și Promovare (cum afla despre el). Împreună formează mixul de marketing, sau cei 4 P. Elevii sar de obicei direct la Promovare („facem un TikTok!”). Această activitate îi obligă să decidă pentru toți patru și să verifice dacă se potrivesc între ei, înainte de a face o singură reclamă.

Exemplul rezolvat este TagBack, afacerea elevilor din ghidul nostru pentru profesori despre antreprenoriat, care vinde etichete cu cod QR rezistente la apă, pentru ca hanoracele și sticlele de apă pierdute să ajungă înapoi acasă. Apoi elevii completează cei 4 P pentru un produs inventat de ei (sau pentru afacerea creată în ghidul de antreprenoriat).

Înainte de a începe

Încălzire: arătați un obiect de zi cu zi (un creion, o gustare, o pereche de căști) și cereți clasei să spună produsul, prețul, plasarea și promovarea lui. Apoi întrebați ce s-ar schimba dacă ar costa de zece ori mai mult.
Timp necesar: o oră de curs de 45 de minute.
Grupuri: se poate lucra individual, dar echipele care vor promova același produs pe tot parcursul unității îl aleg acum.
Evaluare: fiecare P este concret (un număr, un loc, un canal precis), iar cei patru P se potrivesc cu același client. De exemplu, un produs de $10 vândut doar în magazine de lux nu se potrivește.

Harta păianjen

CASETĂ	CE ARATĂ ELEVII	EXEMPLU: TAGBACK
Centru: ideea de produs	Numele produsului și clientul căruia i se adresează.	TagBack: etichete cu nume pentru lucrurile copiilor, pentru familiile ocupate cu elevi de gimnaziu.
Produs	Ce este, ce face și prin ce se deosebește.	Un set de 25 de etichete autocolante rezistente la apă, în trei mărimi. Scanarea codului QR afișează „Returnează-mă la secretariatul școlii” și nu arată niciodată un număr de telefon.
Preț	Prețul, costul de producție și motivul pentru care clienții îl vor considera corect.	$10 setul. Costă $3.50 să fie produs și este mai ieftin decât înlocuirea unei sticle de apă de $25.
Plasare	Unde pot cumpăra clienții produsul și cum ajunge la ei.	Un formular de comandă online, legat din buletinul asociației de părinți, plus o masă la seara de început de an școlar.
Promovare	Cum află clienții despre produs și mesajul principal.	Un afiș la seara de început de an școlar, un clip de 30 de secunde la anunțurile de dimineață și sloganul „Etichetează. Scanează. Recuperează.”

Diferențiere

Clasele 6–8: dați elevilor o listă de produse din care să aleagă și cereți-le câte o propoziție pentru fiecare P.
Clasele 9–12 și DECA: adăugați o a cincea casetă: schimbă un P (de exemplu, dublează prețul) și explică cum trebuie să se schimbe ceilalți trei P ca să se potrivească.

Activitate de Copiere

Șablon și Instrucțiuni de Clasă

Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase

(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)

Instrucțiuni pentru elevi

Creează o hartă păianjen care arată cei 4 P ai marketingului pentru un produs inventat de tine.

Apasă „Folosește acest șablon” din temă.
În centru, scrie numele produsului tău și cui se adresează.
În caseta Produs, descrie ce este și prin ce se deosebește.
În caseta Preț, scrie prețul și explică de ce îl vor considera clienții corect.
În caseta Plasare, arată unde și cum pot cumpăra clienții produsul.
În caseta Promovare, arată cum vor afla clienții despre produs și scrie mesajul tău principal.
Ilustrează fiecare P cu scene, personaje sau obiecte, verifică dacă toți patru se potrivesc cu același client, apoi salvează și trimite storyboardul.

Cei 4 P ai marketingului - Marketing și publicitate - Șablon

Mai multe opțiuni

Copiați Acest Storyboard

Planul de Referință Pentru Lecții

Gradul de Nivel 6-12

Nivel de Dificultate 2 (Reinforcement / Developing)

Tipul de Cesiune Individ, Partener sau Grup

Tip de Activitate: Harta Spider

Activitate de Copiere

Prezentare Generală a Planului de Lecție

Înainte de a începe

Încălzire: arătați un obiect de zi cu zi (un creion, o gustare, o pereche de căști) și cereți clasei să spună produsul, prețul, plasarea și promovarea lui. Apoi întrebați ce s-ar schimba dacă ar costa de zece ori mai mult.
Timp necesar: o oră de curs de 45 de minute.
Grupuri: se poate lucra individual, dar echipele care vor promova același produs pe tot parcursul unității îl aleg acum.
Evaluare: fiecare P este concret (un număr, un loc, un canal precis), iar cei patru P se potrivesc cu același client. De exemplu, un produs de $10 vândut doar în magazine de lux nu se potrivește.

Harta păianjen

CASETĂ	CE ARATĂ ELEVII	EXEMPLU: TAGBACK
Centru: ideea de produs	Numele produsului și clientul căruia i se adresează.	TagBack: etichete cu nume pentru lucrurile copiilor, pentru familiile ocupate cu elevi de gimnaziu.
Produs	Ce este, ce face și prin ce se deosebește.	Un set de 25 de etichete autocolante rezistente la apă, în trei mărimi. Scanarea codului QR afișează „Returnează-mă la secretariatul școlii” și nu arată niciodată un număr de telefon.
Preț	Prețul, costul de producție și motivul pentru care clienții îl vor considera corect.	$10 setul. Costă $3.50 să fie produs și este mai ieftin decât înlocuirea unei sticle de apă de $25.
Plasare	Unde pot cumpăra clienții produsul și cum ajunge la ei.	Un formular de comandă online, legat din buletinul asociației de părinți, plus o masă la seara de început de an școlar.
Promovare	Cum află clienții despre produs și mesajul principal.	Un afiș la seara de început de an școlar, un clip de 30 de secunde la anunțurile de dimineață și sloganul „Etichetează. Scanează. Recuperează.”

Diferențiere

Clasele 6–8: dați elevilor o listă de produse din care să aleagă și cereți-le câte o propoziție pentru fiecare P.
Clasele 9–12 și DECA: adăugați o a cincea casetă: schimbă un P (de exemplu, dublează prețul) și explică cum trebuie să se schimbe ceilalți trei P ca să se potrivească.

Activitate de Copiere

Instrucțiuni Pentru Șabloane și Clase

(Aceste instrucțiuni sunt complet personalizabile. După ce faceți clic pe „Copiare activitate”, actualizați instrucțiunile din fila Editare a sarcinii.)

Instrucțiuni pentru elevi

Creează o hartă păianjen care arată cei 4 P ai marketingului pentru un produs inventat de tine.

Apasă „Folosește acest șablon” din temă.
În centru, scrie numele produsului tău și cui se adresează.
În caseta Produs, descrie ce este și prin ce se deosebește.
În caseta Preț, scrie prețul și explică de ce îl vor considera clienții corect.
În caseta Plasare, arată unde și cum pot cumpăra clienții produsul.
În caseta Promovare, arată cum vor afla clienții despre produs și scrie mesajul tău principal.
Ilustrează fiecare P cu scene, personaje sau obiecte, verifică dacă toți patru se potrivesc cu același client, apoi salvează și trimite storyboardul.

Mai multe opțiuni

Copiați Acest Storyboard

Planul de Referință Pentru Lecții

Gradul de Nivel 6-12

Nivel de Dificultate 2 (Reinforcement / Developing)

Tipul de Cesiune Individ, Partener sau Grup

Tip de Activitate: Harta Spider

Activitate de Copiere

Cum să predați cei 4 P ai marketingului cu un storyboard

Încălziți-vă cu un produs de zi cu zi

Arătați un creion, o gustare sau o pereche de căști și rugați clasa să-i numească împreună produsul, prețul, plasarea și promovarea.

Arătați exemplul TagBack

Parcurgeți harta păianjen TagBack și arătați cum se potrivesc toți cei patru P cu părinții ocupați ai elevilor de gimnaziu.

Rugați elevii să inventeze un produs

Elevii sau echipele aleg un produs pe care îl vor promova pe tot parcursul unității și îl pun în caseta centrală.

Completați fiecare P cu detalii concrete

Fiecare casetă are nevoie de un număr, un loc sau un canal precis. Insistați la răspunsurile vagi, precum „le vindem online”.

Verificați potrivirea

Perechile își schimbă planșele și caută un P care nu se potrivește cu același client, apoi elevii își revizuiesc lucrarea.

Întrebări frecvente despre predarea celor 4 P ai marketingului

Care sunt cei 4 P ai marketingului?

Cei 4 P sunt produsul (ce vinzi), prețul (ce plătește clientul), plasarea (unde și cum îl cumpără) și promovarea (cum află despre el). Împreună formează mixul de marketing. Elevii trebuie să înțeleagă că sunt patru decizii care trebuie să se potrivească aceluiași client, nu patru casete separate de completat.

Cum predau mixul de marketing elevilor de liceu?

Începeți cu un produs pe care elevii îl cunosc deja și rugați-i să-i numească cei 4 P, apoi schimbați un P (dublați prețul, vindeți-l doar online) și discutați ce altceva trebuie să se schimbe. Apoi cereți-le să facă storyboardul celor 4 P pentru un produs inventat de ei. Desenarea fiecărui P face ca răspunsurile vagi, precum „le facem reclamă”, să fie ușor de observat și de corectat.

Cât durează activitatea despre cei 4 P?

O oră de curs de 45 de minute este suficientă pentru majoritatea grupelor: circa 10 minute pentru încălzirea cu un produs de zi cu zi și 30–35 de minute pentru construirea hărții păianjen. Dacă elevii inventează un produs pentru toată unitatea, acordați-le câteva minute în plus la început ca să se pună de acord în echipă asupra unei singure idei.

Cum evaluez un storyboard despre cei 4 P?

Acordați până la 2 puncte pentru fiecare P: 1 punct dacă este concret (un preț real, un magazin sau un site denumit, un canal precis) și încă 1 dacă se potrivește cu același client ca ceilalți trei. Adăugați 2 puncte pentru o casetă centrală clară. De exemplu, un produs de $10 vândut doar în buticuri de lux pierde punctul pentru potrivire.

Pot elevii de gimnaziu să facă activitatea despre cei 4 P?

Da. Clasele 6–8 pot alege dintr-o listă scurtă de produse pe care o oferiți și pot scrie o propoziție pentru fiecare P. Omiteți detaliul despre costul de producție de la Preț și concentrați-vă pe dacă prețul pare corect pentru client. Harta păianjen vizuală funcționează bine pentru elevii mai mici și pentru cei care învață limba, deoarece fiecare P are propria imagine.