Unknown Story
Storyboard Text
- Momentos Históricos e importantes de la Psicopatología de la Infancia y la Adolescencia Periodo de Tiempo Siglo XXI Alexander Barreto Guevara Psicopatología de la Infancia y la Adolescencia Grupo: 77 Programa Psicología Universidad Abierta y a Distancia (UNAD)
- Steinberg y Avenevoli,2000)Por ello, se ha señalado que para el estudio del papel que guagua el contexto ambiental en la psicopatología es más conveniente diferenciar entre las influencias del contexto en el origen de los trastornos y sus influencias en el mantenimiento y evolución de los mismos” (S. Lemos Giraldes, 2003,p 23)
- “Steinbergy Avenevoli, 2000) Por ello,se ha señalado que para el estudio del papel que guagua el contexto ambiental en la psicopatología es más conveniente diferenciar entre las influencias del contexto en el origen de los trastornos y sus influencias en el mantenimiento y evolución de los mismos” (S. Lemos Giraldes, 2003, p 23)
- .“Prince yLento (2001), Algunos marcadores biológicos devulnerabilidad a diversos trastornos en la infancia y la adolescencia, así comosus correlatos cognitivos, afectivos y sociales, se recogen en la tabla 1 de acuero con los puntos de vista.” (S. Lemos Giraldes, 2003, p 23)
- “Prince y Lento (2001), Algunos marcadores biológicos de vulnerabilidad a diversos trastornos en la infancia y la adolescencia, así como sus correlatos cognitivos, afectivos y sociales, se recogen en la tabla 1 de acuedro con los puntos de vista.” (S. Lemos Giraldes, 2003, p 23),
- Según: S.Lemos Giraldes, (2003, p 26) “Geiger y Crick (2001) “Del mismo modo, se presentan algunas características presentes en la infancia y la adolescencia que permiten predecir la aparición de trastornos de la personalidad (Tabla 2). Dichas características fueron ordenadas por Geiger y Crick (2001) a partir de un análisis de los 79 síntomas utilizados en el DSM-IV para describir los trastornos de la personalidad “
- Steinberg y Avenevoli,2000)Por ello, se ha señalado que para el estudio del papel que guagua el contexto ambiental en la psicopatología es más conveniente diferenciar entre las influencias del contexto en el origen de los trastornos y sus influencias en el mantenimiento y evolución de los mismos” (S. Lemos Giraldes, 2003,p 23)
- .Según: S.Lemos Giraldes, (2003, p 26) “Geiger y Crick (2001) “Del mismo modo, se presentan algunascaracterísticas presentes en la infancia y la adolescencia que permitenpredecir la aparición de trastornos de la personalidad (Tabla 2). Dichascaracterísticas fueron ordenadas por Geiger y Crick (2001) a partir de unanálisis de los 79 síntomas utilizados en el DSM-IV para describir lostrastornos de la personalidad “
- “(Cicchettiy Cohen, 1995ª, 1995b, Cicchetti y rogosch, 2002). En este enfoque de la psicopatología, tanto la conducta normal como la anormal se entienden como variaciones dentro de un continuo de rasgos o características y no como fenómenos dicotómicos” (S.Lemos Giraldes, 2003, p.19).
- “Prince y Lento (2001), Algunos marcadores biológicos de vulnerabilidad a diversos trastornos en la infancia y la adolescencia, así como sus correlatos cognitivos, afectivos y sociales, se recogen en la tabla 1 de acuedro con los puntos de vista.” (S. Lemos Giraldes, 2003, p 23),
- según: S. Lemos Giraldes (2003, p 22). “YouthSelf-Report (YSR), han sido los siguientes: Depresión, Agresividad verbalConducta delictiva, Problemas de pensamiento, Quejas somáticas, Problemas derelación social (aislamiento), Búsqueda de atención y Conducta fóbico-ansiosa(Lemos Giráldez, Vallejo Seco y Sandoval Mena, 2002). Dichos factores nodifieren mucho de los obtenidos por Achenbach (1991) en población americana”
- Según: S. Lemos Giraldes (2003, p 21),“(Krueger y Piasecki, 2002). Los síndromes o patrones de conducta relativamente estrechos (dependencia de sustancias, conducta antisocial y conducta desinhibida) tienden a covariar o a presentarse con mayor probabilidad en la misma persona. Dichos patrones conforman la dimensión amplia denominada externalizante. Supuestamente, existen múltiples factores etiológicos (E1 a En) que determinan el síndrome de bandaancha externalizante y factores etiológicos que explican específicamente cada uno de los síndromes de banda estrecha (por ej., E ds1 a E dsn para la dependencia de sustancias)”
- “Han propuesto un modelo heurístico de tipo jerárquico para la descripción y la explicación etiológica de las dos grandes dimensiones de la psicopatología: La internalizaste y la externalizante. Cada una de las cuales se puede manifestar en distintas facetas o dimensiones de primer orden, que conforman patrones de conducta desadaptada”según: S. Lemos Giraldes (2003, p 19),2002-2005 Krueger, Piasecki ,
- “YouthSelf-Report (YSR), han sido los siguientes: Depresión, Agresividad verbal,Conducta delictiva, Problemas de pensamiento, Quejas somáticas, Problemas de relación social (aislamiento), Búsqueda de atención y Conducta fóbico-ansiosa(Lemos Giráldez, Vallejo Seco y Sandoval Mena, 2002). Dichos factores no difieren mucho de los obtenidos por Achenbach (1991) en población americana” Según: S. Lemos Giraldes (2003, p 22)..
- 2007 Achenbanch y Rescorla consideran que para evaluar la psicopatología del niño era necesario ir de abajo hacía arriba es decir mirar los problemas que reportan los padres y maestros cercanos para luego poder dar un diagnóstico acertado.
- . 2007 Achenbanch y Rescorla considerabanque para evaluar la psicopatología del niño era necesario ir de abajo asíaarriba es decir mirar los problemas que reportan los padres y maestros cercanospara luego poder dar un diagnóstico acertado.
- .Bibliografía S. Lemos Giraldes (2003), La Psicopatología de la infancia yla adolescencia: consideraciones básicas para su estudio (pp. 19 a 28).Recuperado de http://www.redalyc.org/pdf/778/77808503.pdf
- .2011-1013 Utria Encontró una prevalencia del 26,1% de sintomatologías depresivas en niños Bogotanos entre 8 y 11 años. Por otro lado, La OMS pronostica para el 2010 el trastorno depresivo ocupará el segundo lugar entre los trastornos mentales y físicos del mundo.
- Fin
Over 30 Million Storyboards Created
No Downloads, No Credit Card, and No Login Needed to Try!
