ID MAESTRO 2
Storyboard Text
- Los estudiantes como tú asimilan todo sintiendo, tocando, y repitiendo. Tu memoria muscular está más desarrollada y es la que retiene todo y por eso estabas tocando tan bien.
- Qué interesante, no sabía nada de eso.Todos los días se aprende algo nuevo.
- En realidad era tu memoria muscular la que estaba realizando todo eso y cuando viste la partitura te perdiste,
- Carla, ahora es tu turno de tocar el piano.
- No te preocupes Carla, pasa y yo te leeré las notas
- ♪Do, do, re,do, fa, mi♫
- Profesor, no asistí a las clases anteriores, así que no me se las notas correctamente.
- No te preocupes Carla, trata de leer la partitura entonces.
- Profesor disculpe, no entiendo...
- Aún no entiendo...
- Listo Carla, trata de tocar el piano de nuevo.
- Déjame intentar algo...
- ¡WOW! Ahora puedo tocar el piano correctamente.
- Noté que a Carla se le dificultaba retener las notas que le decía y tampoco podía leer la partitura normal.
- Carla parece ser una estudiante visual. Este tipo de estudiantes necesitan ver todo lo que van a aprender.
- Profesor, ¿Qué tipo de estudiante es Carla?
- Supuse que para ella la partitura al ser monocromática, no le produciría ningún estímulo visual
- Así que opté por colorear las notas en la pizarra y en el piano. Para que se pudiera aprender la ubicación de las notas fácilmente.
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