R2. Una historieta de salud mental
Storyboard Text
- Gracias por su participacion, es importante conocer los sistemas de clasificacion de los transtonrnos mentales para que se desarrollen profecionalmente y aportemos valor al los hombres y mujeres apoyando en la mejora continua de la calidad de vida del mundo entero chicos.
- Gracias
- Asi es como en mayo de 2013, la Asociación de Psiquiatría Americana publicó, envuelto en una gran polémica, el DSM-5, que representa el por ahora último producto de este fenómeno. Hasta llegar a este punto, el DSM-II (1968), el DSM-III (1980), el DSM-III-R (1987), el DSM-IV (1994) y el DSM-IV-TR (2000) habían continuado con la saga. (Garcia , 2008)
- Excelente chicos
- De acuerdo con muñoz (2015) losprincipales cambios en el DSM-5 son: La desaparición de los ejes diagnósticos, el DSM-5 aporta soluciones como emplear un diagnóstico de código V correspondiente y permite que los pacientes sean considerados de manera integral
- Andres G.
- Diseño, es más organizado: El DSM-5 está configurado en 3 secciones.
- Cabe resaltar que el DMS – V es el resultado de mas de una decada de investigacion, con 13 grupos de trabajo 6grupos de estudio y más de 500 profesores.
- Sofia P.
- Incorporación de nuevos trastornos:
- Saul B.
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