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  • CHICOS DEBERIAMOS DE HABLAR SOBRE UN PROBLEMA SOCIO-AMBIENTA
  • SI, ESTOY DE ACUERDO CONTIGO,
  • ¡YA SE! Y SI HABLAMOS SORE LA ESCACEZ DE AGUA?
  • CLARO, PODRIAMOS BRINDAR CHARLAS A LOS NIÑOS SOBRE LA IMPORTANCIA DE ESTE TEMA
  • ME PRECE UNA BONITA INICIATIVA,¿ LES PARECE SI REALIZAN LA CHARLA EL DIA VIERNES?
  • ESE DIA ESTAREMOS ACAMYCHAS GRACIAS
  • Cierto día, alumnos del 5 ciclo de la Universidad César Vallejo se reunieron en casa de unos de ellos y estuvieron hablando de distintos problemas socio-ambientales.
  • Acordaron hacer una charla en un colegio de la ciudad, hablando sobre la escasez de agua. Entonces comenzaron a elaborar el material necesario para la charla.
  • HOLA, QUEIA SABER SI ME PUEDEN AYUDAR BRINDADO UNA CHARLAS MIS VECINOS
  • SI PROTEGEMOS EL AGUA, PROTEGEMOS LA VIDA
  • Uno de los jóvenes acudió a la oficina del director del colegio para solicitar permiso de realizar la charla. El director gustosamente aceptó.
  • ME PARECE QUE DEBEMOS DISEÑAR UN PLAN CON EL FIN DE GNERAR INTERES DEL CUIDADO DE ESTE RECURSO A TODAS LAS PERSONAS
  • Llego el día esperado y realizaron la charla. Los alumnos estuvieron muy atentos, sin embargo un alumno tomó más interés y les pidió hablar en privado al finalizar.
  • Terminando la charla, el alumno se les acerca y comienza a explicarse sobre el problema de escasez de agua que afronta su asentamiento humano Miguel Grau. Su testimonio fue muy impactante.
  • Después de haber escuchado al alumno. Comenzaron a emprender un plan de mejora, con apoyo de los docentes de la escuela. Para así tratar de mejorar la vida no solo de este alumno, sino de todo los que atraviesan esta situación.
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