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Docente en formacion integral sobre el desarrollo emocional

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  • Jejejeje, super vamos
  • Sarada, Natalia y Ximena Bienvenidas a su colegio
  • Yujuuu, vayamos al parque a jugar
  • Siiii, vamos jugar
  • Natalia quítate de ahí vas arrojar toda la arena con lo gorda que estas ¡bájate ya!
  • No le digas así sarada, no la grites
  • Porque me trata asi, yo no estoy gorda.
  • Sarada y compañia para el salon.
  • ok Sarada te perdono, no me gusta que estemos bravas 
  • Para saber mas del tema, vamos a realizar diferentes juegos dinamicos para que empezar a relacionarnos mejor con los demas 
  • Respecto a lo que acaba de suceder en el parque vamos hablar hoy sobre la Educación Emocional
  • La educación emocional es enfrentar de manera adecuada los problemas teniendo en cuenta los sentimientos de la otra persona.
  • Perdoname Natalia no debi tratarte asi
  • Que chevere esta actividad
  • cuando una de ustedes elija una emoción las demas compañeras deberan decir que emoción es la que esta expresando
  • Super profesora, yo quiero empezare.
  • Dale sarada queremos verte
  • Para empezar el juego, cada una de ustedes tienen unas tarjetas con diferentes emociones
  • cada una de ustedes va a elegir una emoción como la trisiteza, la alegria, la sorpresa entre otras.
  • Fue muy buena profe, me siento mucho mejor al expresar mis sentimientos y emociones. tambien a escuchar a mis compañeros y de saber como se sienten si yo no se expresar bien mis emociones
  • Sarada, cúentame ¿Que te pareciola actividad que realizamos con las tarjetas de emociones?
  • Muchas gracias profesora, ahora entiendo que cometi un gran error con mi compañera Natalia en el parque. Gracias profe por la actividad yo se que mis compañeros al igual que yo ya aprendimos a expresarnos mejor.
  • Si Sarada, con actividades practicas como las de hoy desarrollaran el autoconocimiento, el autocontrol, la empatia y demas. Es por ellos que mi rol como docente es implementar extrategias para potencializar el desarrollo de integral tuyo y el de tus compañeras.
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