Psicología
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- Esta teoría busca que cada individuo seauto-realice, que se acepte tal y como es, siguiendo una jerarquización de valores y motivos que hagan posible su desarrollo personal. Se centra en la persona y su experiencia. Promueve la creatividad, decisión y la autorrealización.
- Esta teoría busca que cada individuo seauto-realice, es decir que se acepte tal y como es, siguiendo una jerarquización de valores y motivos que hagan posible su desarrollo personal. Se centra en la persona y su experiencia. Promueve la creatividad, decisión y la autorrealización.
- Ya triunfe como persona, logre ser una doctora y me auto-realice.
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- Mi propuesta pasa de necesidadesbásicas, de seguridad, sociales, de autoestimahasta llegar a una autorrealización.
- Maslow
- Watson
- "La caja de Skinner"
- "El pequeño Albert"
- Después de varios ensayos, al acercarle la rata y al mismo tiempo un ruido fuerte , el niño sollozara comprobando la teoría.
- Después de varios ensayos la campana se hacía sonar antes de darle comida al perro provocando salivación , demostrando la relación estimulo-respuesta.
- Skinner
- La caja tiene una palanca u otro dispositivo que la rata debe manipular para conseguir las recompensas.
- "Condicionamiento clásico de Pávlov"
- Pávlov
- Yo pero, ¡tendrán que imaginarlo para comprenderlo!
- ¡Viajaremos en el tiempo!
- Azul
- Profesora
- Chicos, ¿alguno de ustedes podría explicarme los temas vistos con sus propias palabras?
- Propuesta de Maslow
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- Piaget
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- Solo pasando las 4 etapas alcanzamos lainteligencia humana, es decir, necesitamos delas 4 etapas para desarrollarnos a través deexperiencias, pensamientos, lógicas hipotéticashasta llegar a la capacidad de pensarracionalmente y ser formalmente operativos.
- Piaget explicaba que las estructuras cognitivas se van complejizando hasta que el niño da significado o sentido a la realidad y construya su propio conocimiento.
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- Personajes característicos como Iván Pávlov, John B. Watson y Skinner, sus experimentos.
- Mmm.
- El Psicoanálisis se basa en el pasado que origina los problemas
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- ¡Ayuda!
- Para detectar el problema, se debe analizar el comportamiento y la mente a través de la historia personal del individuo
- Sócrates
- Azul regresa a clases presenciales, y en su última clase la profesora quiere retomar los temas vistos online, iniciando por sus antecedentes y teorías.Todos están un poco nerviosos pero, ¡la aventura para ellos está por empezar!
- La antigua Grecia, aquí nace la Filosofía.
- ...
- Yo pienso que es necesaria la expresión absoluta de la orientación humanista "conócete a ti mismo".
- ...
- Aristóteles
- Las sensaciones del alma y la razón son cognitivas.
- Yo pienso que el conocimiento proviene de la experiencia.Cuerpo-Mente.
- Las sensaciones, el valor y deseos son funciones del alma, que actuan solo del cuerpo.
- ...
- ...
- ...
- 0 a 2 años
- Desarrollo cognitivo de Piaget.
- 2 a 7 años
- 7 a 11 años
- 12 años en adelante
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- Un escenario infantil .
- Esta teoría se basa en la comprensiónde las cosas basándose en la atención, percepción, memoria de los objetos y de las relaciones e interacciones con ellos.
- ¡Aaaa!
- La maestra, los alumnos y Azul retroceden en el tiempo para poder comprender el amplio pasado de la psicología que inicia con la Filosofía, ya que esta la fue formando con sus pensamientos filosóficos.
- Después de retomar los pensamientos de los filósofos podemos ver como surgieron las primeras ideas de lo que es ahora la Psicología garcias a ellos.
- Nos relacionamos con el ambiente por medio de los sentidos.
- Yo pienso que las relaciones entre el individuo y su entorno son un factor crucial para el entendimiento de sus actos.
- Platón
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