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- Hola, yo soy Brenda, ¿Como viste el tema de hoy?
- Fue muy interesante hablar acerca de los diagnósticos a lo largo del tiempo.
- Hola, soy Karen , estamos juntas en la clase de salud mental.
- Si, a mi me llamo mucho la atención el cambio de retardo mental por discapacidad intelectual.
- Que bueno que podemos trabajar con los nuevos cambios, porque anteriormente algunos trastornos presentaban sintomas muy similares que dificultaban su diagnostico.
- Al igual de importante que darle niveles de severidad a los trastornos, así como el sistema multiaxial, que bueno que lo incorporaron.
- La verdad que ahora son más claros y prácticos.
- Que bueno que se lograron hacer cambios con el paso del tiempo, porque existía una ausencia de criterios y diagnósticos sin base.
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- Profesor, entonces podría explicarnos mejor que hay del DSM-5?
- Podría describirnos la clasificación.
- Claro, el DSM-5 fue desarrollado para la clasificación de los trastornos mentales, así estarían más acordes al conocimiento científico actual.
- Denos un ejemplo de los trastornos del estado de ánimo.
- Claro, estos se agrupan en la sección F 00 a la F 99
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- Por supuesto; estos se clasifican en la categoría F30 al F39. Ahí podemos encontrar el Trastorno depresivo recurrente.
- Y este trastorno es de los más recurrentes en la actualidad, afectando al 5% de la población adulta en el mundo.
- Muchas gracias, Profesor.
- Ahora ya saben la importancia del DSM-5, que no ayuda a mejorar el diagnóstico, planear un tratamiento y dar una buena atención a los pacientes.
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