Register as a teacher
Unknown Story
Storyboard Text
- Segunda Lengua
- la enseñanza de un segundo idioma, ha experimentado muchos cambios; estos vienen de una nueva conceptualización de lo que la segunda lengua y nueva manera de ver el conocimiento en la mente humana.
- Estos descubrimientos han tenido un efecto profundo en el proceso de enseñanza y aprendizaje en un segundo idioma. Cabe aclarar que ,los pedagogos empezaron a notar que la lengua es usada para comunicarse y por ende la veían como una habilidad y no como un contenido.
- Desarrollo de la lengua y sus etapas (Pre-lingüística)
- Mira que mi hijo a sus 2 meses de edad hacia sonidos variados con sus órganos vocales, incluido el llanto.
- Mi hija de los 3 a 6 meses predomina el juego vocal y luego (de los 6 a los 10 meses) la imitación...
- Etapa de una palabra- etapa de oraciones
- Sabias amiga que mi hija cuando paso por la etapa de palabras, fue algo muy bonito ya que esta última se divide en Estadio 1 de gramática, que va desde los 18 hasta los 30 meses y se caracteriza por ser un lenguaje telegráfico, es decir que la producción e imitación de oraciones es simple.
- Amiga sabias quentre los 4 ó 5 años, el niño suele estar ya capacitado para responder a preguntas de comprensión referentes al comportamiento social aprendido, dado que su lenguaje ya se extiende más allá de lo inmediato. Esto se debe a la capacidad simbólica del niño y, como tal, puede evocar y representarse mentalmente las cosas, acciones y situaciones, trascendiendo la realidad y el presente.
- Construir Oraciones
- Si!...Se considera que el desarrollo del lenguaje se detendrá si un sujeto permanece aislado durante el período crítico de adquisición, es decir los primeros 5 a 7 años de vida.
- Etapa Escolar
- Debido al "dominio" del lenguaje el niño puede percibir distintas unidades lingüísticas dentro de una lectura o discurso, percibiéndolo como un todo.
- Reflexión
- Sabes amiga, no deberíamos comparar a los niños y su desarrollo cognitivo y motor, ya que cada niño es un mundo distinto.
- En dicho proceso intervienen muchos factores, todos ellos estrechamente ligados al desarrollo integral del niñoCabe señalar que el desarrollo de la expresión verbal suele ser posterior a la comprensión del lenguaje; es decir, el desarrollo de la capacidad de comprensión se anticipa al de la expresión verbal.
- Si!... Cada niño tiene un desarrollo diferente del lenguaje verbal que se da en los niños normales, tal como la psicología evolutiva, la lingüístico y otras lo describen.
- Sabias que nuestros niños comienza a construir oraciones más largas y, al llegar a edad escolar, ya comprende frases complejas y hasta el doble sentido.
- Si amiga.Debido al "dominio" del lenguaje el niño puede percibir distintas unidades lingüísticas dentro de una lectura o discurso, percibiéndolo como un todo.
Over 40 Million Storyboards Created
No Downloads, No Credit Card, and No Login Needed to Try!
