ÉTICA Y DESARROLLO HUMANO II
Storyboard Text
- EN LA CLASE DE ÉTICA...
- De tarea para mañana traer el significado y ejemplo de como lo practican en su vida diaria  del "conflicto relacional"...
- Así es Ana!
- ¿COMO SE SUPONE QUE HARÉ ESOO?
- ¿Es como la realización del bien y el mal maestra?
- Yo que no quería estudiar:( 
- AL TERMINAR LAS CLASES...
- EL EJEMPLO DE ANA...
- La maestra de la materia, les deja una tarea para llevar a casa, como conceptos del tema hablado.
- AL HACER EL TRABAJO...
- Después de dar,  surge el como tratas de tratan, así formando relaciones y así al tener conflictos saber una solución mediante tu aprendizaje al poderte relacionar.
- Entonces se supone que depende al tipo de persona que seas, en consecuencia como comportamientos hacia otra persona habrá cosas buenas como malas.         
- Ana se iba haciendo ideas de como podía hacer su tarea y si así recordar si lo había puesto en practica alguna vez.
- LA TAREA DE ANA...
- Aparece cuando las personas muestra incompatibilidad personal en gustos, ideas, valores y surge la tensión personal, la enemistad, y la hostilidad entre los sujetos o los sujetos y grupos implicados.
- CONFLICTO RELACIONAL
- La situación que Ana paso se lo planteo para poder ponerlo en su tarea de Ética.
- AL ENTREGAR SU TAREA, DEL DIA SIGUIENTE...
- Ojala que me haya salido bien!!
- Pasaba la tarde y Ana iba recabando información sobre que significaba, a quienes ayuda o a quienes perjudica, y lo anotaba en la hoja.
- Después de seguir buscando ejemplos e ideas, Ana por fin logro terminar su tarea.
- EJEMPLO: Los  desacuerdos sobre valores, normas personales y familiares acerca de gustos personales.
- La maestra le califica y le dice que fue un buen trabajo.
- no entendí nadaaa
- REPROBADA QUEDE
- Me gusto que pusieras otra perspectiva del tema!!!
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