LLANTAS VERDES DE MI VIDA

LLANTAS VERDES DE MI VIDA

Storyboard Text

  • Los alumnos llegan a la universidad
  • Hola chicos ¿Cómo están? ¿ que curso nos toca hoy?
  • Estoy llegando tarde
  • si, debemos hacer grupo juntos.
  • Hola chicas, hoy nos toca actividades integradoras, espero que nos toque hacer grupo juntos.
  • Yo conozco un parque que esta en mal estado, son plantas ni tachos, podríamos trabajar con ese lugar.
  • Los alumnos se reúnen para coordinar sobre un proyecto
  • Entonces nos vemos un domingo en la mañana , a partir de las 9.00 am , mandan la dirección al WhatsApp
  • Si, vamos este fin de semana
  • Entonces debemos ir a conocer el lugar.
  • Yo estoy libre, vamos
  • Chicos como haremos sobre el proyecto
  • Domingo, conociendo el parque para el proyecto
  • Así nos saldría mas económico.
  • Esta perfecto este lugar para nuestro proyecto
  • si, es una buena idea.
  • Pero, ¿nos saldrá caro este proyecto ?
  • Si nos organizamos junto a los ciudadanos que viven cerca, podremos lograrlo.
  • claro, podemos trabajar con materiales reciclables como llantas.
  • si nuestro proyecto se realizara con llantas ,el nombre tiene que ver con llantas.
  • Los alumnos se reúnen para escoger el nombre del proyecto
  • llantas y verdes como la naturaleza, podría ser
  • chicos , debemos crear un nombre para nuestro grupo , opinen.
  • A mi me parece perfecto el nombre , opino que nos quedemos con la idea de Anthony.
  • yo opino que se llame, Llantas verdes de mi vida
  • Los recursos financieros son autosostenibles por que son productos reciclables que no nos va generar ningún costo
  • Los alumnos coordinan los recursos financieros
  • Los recursos humanos van a ser los pobladores que viven cerca al parque.
  • Los recursos materiales van a ser reciclables, debemos conseguir las llantas y algunas plantas.
  • ¿Cómo vamos a distribuir el proyecto?
  • Ah, fácil vamos hacer un STORYBOARD sobre la historia de este proyecto, de como empezamos, como planeamos hacer.
  • Claro de esta manera podremos mostrar al profesor, a nuestros compañeros y también a los pobladores de la zona
  • si claro, correcto.
  • ¿ pero como distribuiremos el proyecto?
  • A mi me gusta, con ese nombre nos quedamos.
  • Para que así vean lo bonito y argumentado que es nuestro proyecto.
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