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LIRIO Y SU DIA DESAFIANTE

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LIRIO Y SU DIA DESAFIANTE
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  • LIRIO SE DESPERTO UN LUNES POR LA MAÑANA SINTIENDO QUE SU CEREBRO ESTABA MAS CONFUNSO DE LO NORMAL
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  • ESE MISMO DIA TENIA UN DIA MUY AGETREADO LLENO DE REUNIONES Y TAREAS PENDIENTES EN EL TRABAJO YA QUE SU JEFE LE HABIA PEDIDO UN INFORME A LAS 3 PM
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  • MIENTRAS SE PREPARABA LIRIO COMENZO A PENSAR EN COMO ORGANIZAR SU VIDA. SU HEMISFERIO IZQUIERDO, MAS LOGICO Y ANALITICO, LE DECIA QUE DEBIA HACER UNA LISTA DE TAREAS Y PRIORIZARLAS . SIN EMBARGO, SU HEMISFERIO DERECHO, MAS CREATIVO E INTUITIVO, LE SURGERIA VISUALIZAR EL EXITO DE SU PRESENTACION E IMPPRESIONAR A SU JEFE
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  • LIRIO SABIA QUE SU CEREBRO ESTABA DIVIDO EN DOS HEMISFERIOS.HEMISFERIO IZQUIERDO. PROCESAMIENTO DEL LENGUAJE.ANALISIS LOGICO Y MATEMATICOORGANIZACION MEMORIA VERBAL
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  • Y EL HEMISFERIO DERECHO PROCESAMIENTO VISUAL Y ESPACIAL RECONOCIMIENTO INTUICION Y CREATIVIDAD MEMORIA VISUAL
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  • SU CEREBRO ESTABA COMPUESTO POR NEURONAS, CÉLULAS ACTIVAS DEL SISTEMA NERVIOSO, QUE SE COMÚNICAN ENTRE SÍ A TRAVÉS DE SEÑALES ELÉCTRICAS
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  • TUVO QUE TENER PENSAMIENTO CRÍTICO Y COMENZÓ A ANALIZAR EL CONCEPTO, JULIO Y RAZÓNAMIENTO
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  • AL IGUAL QUE NECESITABA VARIOS TIPOS DE PENSAMIENTOS
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  • DEFINIR EL PROBLEMA RECOPILAR LA INFORMACION ANALIZAR Y EVALUAR AOLICAR LOGICA
  • PENSAMIENTO DEDUCTIVOCOCLUSIONES LOGICAS
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  • COMENZAR CON OBSERVACIONES ESPECIFICAS IDENTIFICAR PATRONES FORMULAR UNA HIPOTESIS
  • PENSAMIENTO INDUCTIVOEJEMPLOS
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  • PRACTICA LA RESOLUCIONDE PROBLEMAS DESARROLA HABILIDADES DE OBSERVACION ESTUDIAR CASOS
  • PENSAMIENTO ANALITICO DESCOMPONER EL PROBLEMA EN PARTES
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  • GENERA IDEAS NUEVAS Y ORIGINALES A TRAVES DE TU IMAGINACION
  • PENSAMIENTO CREATIVO SOLUCIONES INOVADORAS
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  • ES LA CAPACIDAD DE ADPTARSE A LOS CAMBIOS DE UNA INFORMACION NUEVA
  • PENSAMIENTO SUAVERESOLVIA PROBLEMAS DE MANERA FLEXIBLE Y ADPTABLE
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  • MIENTRAS TRABAJABA, LIRIO SE DIO CUENTA QUE SUS FUNCIONES COGNITIVAS ESTABAN EN FUNCIONAMIENTO
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  • PROYECTO 1 COMO SACAR EL POLY CON 10 Y 9, SIN REPROBAR MATERIAS
  • ATENCION: SE CENTRO EN CADA TAREA
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  • MEMORIA: RECORDO DETALLES IMPORTANTES
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  • RAZONAMIENTO: RESOLVIO SU PROBLEMA AUNQUE FUE DIFICIL
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  • LO TENGOOO
  • ROSOLUCION DE PROBLEMAS : ENCONTRO SOLUCIONES EFECTIVAS
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  • CEREBRO
  • CUANDO RESOLVIA PROBLEMAS, SU CEREBRO PASABA POR LAS TRES FASES, QUE SON
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  • FASE 1 : PERCEPCION ANALIZIABA LA SITUACION
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  • FASE 2: PROCESAMIENTO PROCESABA EL PROBLEMA Y TAMBIEN BUSCABA SOLUCIONES
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  • YA SEEEEE
  • FASE 3: RESPUESTA TOMO UNA DECISION Y ACTUO CONFORME ESTA
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  • FINALMENTE LIRIO PUDO ENTREGAR EL INFORME CON EXITO A SU JEFE
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  • SU JEFE QUEDO IMPRESIONADO Y ELLA SE SINTIO ORGULLOSA DE HABER UTILIZADO SUS PENSAMIENTOS DE FORMA POSITIVA
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  • Y AL LLEGAR A SU CASA SE SUBIO
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  • Y FINALMENTE PUDO DORMIR TRANQUILA
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  • CHAVEZ ARRUCHA AMAYRANI1IM3
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