Una mañana, Gabriela y Edinson, dos compañeros de Universidad se encontraban preocupados por su proyecto de Actividades Integradoras.
Sí, he pensado mucho en ello y he visto un lugar muy afectado, te lo mostraré
Hola Edinson ¿Has pensado en alguna idea para realizar el proyecto ?
Gabriela y Edinson se dirigen al lugar afectado
Debemos contarles a nuestro grupo. Tenemos que hacer algo
¿Qué es esto?¡No lo puedo creer!
Los chicos se dirigen al aula a dialogar sobre el problema
¡¡¡CHICOS!!!Tenemos un problema
Vayamos a mi casa y les explicaremos todo
¿Qué pasó?
Edinson y Gabriela les comentan a sus compañeros acerca del lugar contaminado que había visto y les piden opiniones sobre de que forma ayudar.
¡Hagamos una charla para los vecinos del lugar!
¡Podemos organizar a los vecinos para participar de campañas de recolección!
¡Enseñemos sobre el reciclaje!
El grupo de estudiantes, planificó sus actividades y le presentó el proyecto a los moradores de la comunidad afectada y es así que pudieron empezar a ayudar.
Después de realizar todas sus actividades, no solo pudieron completar su proyecto universitario, también se dieron cuenta de lo importante que es incentivar la cultura ambiental en los demás.
¡LO LOGRAMOS!
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