Register as a teacher
Unknown Story
Storyboard Text
- Evet çoçuklar benim bugün anlatacaklarım bu kadar haftaya bezelyelerin kalıtımını anlatacağım onu çalışıp gelin . iyi günler.
- kalıtım konusuna çalıştığımda mendelin bezelye çalışması ile başlamış.
- Mendelin amacı Bezelyelerin üzerinde çalışılması kolay ve tohum yapımında üretken olmalarından dolayı, Mendel birçok çaprazlama yapabilme fırsatına ve her bitkiyi gözlemleme şansına sahipti. Böylece elde ettiği sonuçların tutarlı (bir tesadüften ibaret olmadığına) ve doğru (birçok veri noktasına dayanarak) olduğuna emin oldu.
- öğrendiğim kalıtım konusunu bahçedeki bezelyelere bakarak daha güzel anlarım.
- Hm demekki mendelin dediği doğru imiş.çaprazlama olduğunda baskın olan ön planda olur. burda sarı ve yeşil bezelyeler var. yani baskın olan ön plana çıkmış rengi boyu cinsi açısından.
- Evet çoçuklar sizlere geçen hafta kalıtım konusunu çalışıp gelin demiştim çalışıp gelen var mı ?
- Ben çalıştım hocam bezelyelerde kalıtımı mendel bulmuş bulmasındaki amacı hızlı ve erken sonuç almakmış. baskın olan ön planda çıkar boyu , rengi ,ve konumu açısından. bizim bahçedeki bezelyelere bakarak bunu gördüm .bazıları sarı bazıları yeşildi.
- mendel öncelikle saf döl ebeveynleri birbiriyle çaprazladı. bu ilk çarprazlamada kullanılan bitkilere p dölü yani parental kuşak denir.
- hocam sarı olanlar baskın yeşil olanlar ise çekiniktir.
- Afferim çoçuklar güzel çalışmışsınız ama bi kaç kelimede ben de söyleyeyim.mendel p kuşağından F1 elde etmiş ondan ise F2 elde etmiştir. bu şekilde bunları çaprazlayarak rengini boyunu konumunu bulmuştur. amacı hızlı cevap almaktı bu bezelyeler sayesinde herşeyi çabucak buldu. biz insanlarda böyleyiz annemizden veya babamızdan aldığımız genlere göre şekilleniriz hangisi baskın ise bizdede o ortaya çıkar.
Over 40 Million Storyboards Created
No Downloads, No Credit Card, and No Login Needed to Try!
