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- Hablemos del plan de estudios 2021
- El plan de estudios requiere una visión que incluya los diversos aspectos que conforman el desarrollo curricular en su sentido amplio y que se expresa en principios pedagógicos.
- Centrar la educación en los estudiantes y sus procesos de aprendizaje.Planificar para potenciar el aprendizajeGenerar ambientes de aprendizaje.Trabajar en colaboración para construir el aprendizaje.Poner énfasis en el desarrollo de competencias el logro de los estándares curriculares y los aprendizajes esperados.Usar materiales educativos para favorecer el aprendizaje.Evaluar para aprender.Favorecer la inclusión para atender a la diversidad.Incorporar temas de relevancia social.Renovar el pacto entre el estudiante, el docente la familia y la escuela.Reorientar el liderazgo.La tutoría y la asesoría académica a la escuela.
- Los principios pedagógicos son entonces un método que ayuda a los docentes, para poder comprender mejor los alumnos y poder enseñarles mejor mediante diferentes compromisos y decisiones que permiten el mejoramiento del desempeño de cada uno de los alumno.
- De igual manera la educación debe estructurarse en torno a cuatro aprendizajes fundamentales, que en el transcurso de la vida serán para cada persona, en cierto sentido, los pilares del conocimiento son: aprender a conocer, aprender a hacer, aprender a vivir juntos, aprender a ser.
- Aprender a hacer está estrechamente vinculado a la cuestión de la formación profesional.Aprender a hacer a fin de adquirir no sólo una calificación profesional sino, más generalmente, una competencia que capacite al individuo para hacer frente a gran número de situaciones y a trabajar en equipo.
- Aprender a conocer consiste para cada persona en aprender a comprender el mundo que la rodea, al menos suficientemente para vivir con dignidad, desarrollar sus capacidades profesionales y comunicarse con los demás.
- Aprender a vivir juntos Este aprendizaje constituye una de las principales empresas de la educación contemporánea.El fomento de esta actitud de empatía en la escuela será fecundo para los comportamientos sociales a lo largo de la vida. Así, por ejemplo, si se enseña a los jóvenes a adoptar el punto de vista de otros grupos étnicos o religiosos, se pueden evitar incomprensiones generadoras de odio y violencia en los adultos.
- Aprender a ser florece mejor la propia personalidad y se esté en condiciones reobrar con creciente capacidad de autonomía, de juicio y de responsabilidad personal. Con tal fin, de no menos preciar en la educación ninguna delas posibilidades de cada individuo: memoria, razonamiento, sentido estético, capacidades físicas, aptitudespara comunicar.
- Así pues podemos decir que ser maestro no es solo pararse y controlar a muchos niños en un salón, pues va mas allá de eso, un buen maestro tiene respeto y empatía,tiene vocación y ama lo que hace transmitiendo ese amor a sus alumnos haciendo que les guste aprender e ir a la escuela.
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