ESTRUCTURAS DEL RACISMO Y ESTANDARES DE BELLEZA
Storyboard Text
- En 1944...
- Que bueno que logramos escapar de Alemania siendo judíos.
- Nuestros hijos y su descendencia estarán protegidos por la amabilidad de los colombianos.
- Sí. En Colombia, podemos estar seguros.
- No puede ser, Rafa es judío no podrá ir
- Al día siguiente...
- En la actualidad...
- !No es justo!
- Tenemos que ayudarlo. Tengo un plan.
- Bueno niños, como saben ya se acerca el fin de curso. Para la clase de religión deben asistir a todas las eucaristías, si no tendrán un cero en la nota final del curso
- Ahora ¿Qué voy a hacer? Voy a perder la materia
- Esa misma tarde...
- Eso es discriminación hija. Como abogada, te digo que a tu compañerito le están vulnerando su derecho fundamental a la libertad de culto.
- Y ¿Qué es eso, con qué se come?
- FIN.
- Mami un amigo del colegio va a perder religión porque es judío y no puede ir a las misas
- Como ustedes son niños, el código de infancia y adolescencia o ley 1098 del 2006 dice que sus derechos deben ser protegidos antes que los de otros y en cualquier situación. Por eso lo que hizo la profe es una falta gravísima.
- Calma niños. Este derecho esta en el artículo 19 de la constitución política y se refiere a que todos podemos creer en lo que queramos y tener la religión que deseemos sin que nos traten mal o nos discriminen por ello.
- Perfecto, ahora ya sabemos como defender a Rafa
- No lo puede hacer profe
- Ningún manual de convivencia vale más que nuestros derechos fundamentales como niños. Lo que está haciendo es ilegal.
- Pero está en el manual de convivencia...
- Bueno niños, como Rafael es el único que no asistió a las misas reprobó religión.
- Rafa tiene derecho a la libertad de culto.
- Mis amigos me defienden
- !Que vivan los derechos fundamentales de niños, niñas y adolescentes!
- Hoy aprendí que tengo derecho a ser judío libremente
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