LA COMUNICACIÓN SOFÍA QUINTERO LÓPEZ. 10-01.
Storyboard Text
- Buenos días chicos, en la clase de hoy vamos a realizar un juego para evaluar qué tal es su comunicación.
- El juego es: "Teléfono roto". La mayoría de ustedes ya lo conoce, pero está vez lo vamos a hacer diferente. Los voy a formar en 2 filas de 6 estudiantes. A la última persona que está en cada fila le voy a asignar una oración. Esa última persona se la dice a la de adelante y así sucesivamente hasta que llegue a la primera persona y esta lo dirá en voz alta. La primera fila que termine y diga la oración correctamente, gana y se ganarán 2 décimas en el examen final.
- Después de unos minutos, el profesor saca a los estudiantes al patio y ya los tiene preparados para empezar el juego...
- "Los padres del Grupo 7 deben hacerse la prueba en el salón 20 del edificio principal, pero antes del 20 de febrero".
- "Tamara estaba muy molesta y ahora está en el edificio principal decidiendo sobre el equipo en japonés".
- "Los padres deben hacerse la prueba en el salón 20 pero antes del 20 de febrero".
- "Tamara estaba muy molesta así que decidió bajar al edificio principal a cuadrar el equipo japonés".
- ¡EMPIECEN YA!
- JAJAJAJA, TODOS SE EQUIVOCARON.
- Profe, ¿Entonces no nos va a dar las dos décimas para el examen?
- El objetivo del juego era que trabajaran en equipo y se esforzaran por tratar de entender lo que el otro compañero les quería transmitir. Es un ejercicio en que se comunican e interactúan, y esto les sirve para expresarse y transmitir el mensaje que quieren dar.
- Chicos solo les daré una décima...
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