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Unknown Story
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- BIENVENIDOS A SU CLASE DE LINGÜISTICA,¡ Que comience el debate ¡
- Tengo mucha confusión entre lengua, lenguaje y esos aspectos
- Lo sé, porque no nos retroalimentanos sobre lo que sabemos y/o entendemos
- Así como la tierra evolucionó, las lenguas también lo hicoeron
- Y, ¿Cómp por qué?
- Por que para que una lengua tenga figura propia, debe sufir cambios como convulsiones, evolcuión etc,
- ¡Cierto¡ Ya que si no pasaran por ese proceso no tendrían género, tiempos
- ¡Ahh¡, con razón es indispensable dejar a un lado las dos partes que toda palabra tiene, la primera es la espiritual (síntesis) y la material (acento), es decir el entendimiento
- Ey ¡, te creias muy astuto,se te paso mencionar que las diferencias son a fin de examinar y analizar las lenguas
- (Ambos al mismo tiempo) Debido a eso es que las elnguas sufren una formación completa, posteriormente vienes las variaciones, hasta alcanzar su estabilidad y por último el perfeccionamiento formativo, para tener una mayor figura
- Muy bien jovenes, se ve que repasaron su lección a conciencia, pero diganme en materia lingüisticaa, ¿so a que nos lleva?
- Miss, respondiendo a su pregunta, eso conlleva a que estudiemos la lencua desde la perspectiva de la diversidad de la lengua es decir de la parte de experiencia y de la mano de su historia
- ¡Es correcto!, solo hay que añadir que al mismo tiempo hay dos vertientes, el fenómeno de la historia natural y el fenómeno de la teología del entendimiento
- ¡ok¡, y entonces ¿a quése refieren los términos intensión de investigar y profundizar?
- La primera hace enfásis en la necesidad universal del ser humano que posee de hablar
- Y aquella se refiere a medir y examinar el área del lenguaje y la capacidad del lenguaje del ser humano
- NO olvidemos que la lengua tiene 4 objetivos de investigación:la lengua como tal, los fines del ser humano que mediante ella puede alcanzarse, el género humano y su evolución progresiva, así como las naciones singulares
- ¡Muy fácil¡, para estudiar cada lengua en su contexto interno, así como el enlace gramatical que existen en ellas, la extensión de los conceptos designados y por último, el refinamiento
- Oye ahí, si no entendi, pero eso porque es relevante de mencionar en este contexto
- ¡Excelente equipo¡Solo añadiria que también tiene que ver otro tipo de monografías lingüisticas como la orientación de la identidad en todas las naciones, así como la individualidad de caca una de ellas
- ¡Ups¡, me faltó hacer mención que el único estudio de las lenguas que conserva importancia, es el que posee la literatura
- Así es, ahora pasando a otro aspecto no más ni menos importante, es la articulación, que a su vez, se divide en sólida y ágil
- Además de que la forma es añadida mentalmente y la palabra está dotada por un significado
- El significado material se da ante el uso formal y ahí las palabras son dotadas de un sifnificado gramatical, ningún elemento es pensado ya ocmo huérfano de formañUna palabra no constituye la totalidad de la lengua, pero es el punto más significativoNo se puede sustituit palabras de las diversas lenguas por sirgnos
- El ser humano está condicionado por la lengua y esto es el resultado de 3 acciones distintas: la naturaleza real de los objetos, la naturaleza subjetiva de la nación y la naturaleza peculiar de la lengua
- ¡Perfecto chicos¡ Hasta aqui dejamos esrá enriquecedora sesión, nos vemos la próxima clase
- El ser humano le es extraño que por un lado se queda atado por lo que las generacion anteriores han depositado y por otro, que es enriquecido ´por ello
- ¡Ajá¡, pues no podemos olvidar o dejar atrás el uso científico de la lengia y el uso comercial de la misma.
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