Unknown Story
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- Hola Ange, estudie un poco pero, ¿Me podrías explicar un poco más para que nos vaya bien?
- Hola Sher, entendiste la ley y el eje para exposición de hoy?
- ¡Seguro!
- Osea que se deben aplicar todos los conocimientos acerca de la planeación, dirección y control, donde sus objetivos están en la misma dirección de las metas y propósitos de la empresa o institución.
- la ley 1014 promueve el desarrollo de la cultura del emprendimiento en todos los establecimientos educativos del país con el fin de desarrollar la creatividad, innovación y creación de empresas
- ¡Exacto!
- Leí que el emprendedor es quien arriesga y acepta las consecuencias frente a los desafíos que enfrenta la empresa. Eso es mucha carga para esa persona.
- Si, teniendo en cuenta que sus características principales son calcular el riesgo, la exigencia, el compromiso, su visión, competitividad, planeación y por supuesto autoconfianza.
- Es decir ¿Qué se debe dar una asesoría igualitaria tato a emprendedores rurales y urbanos?
- Hace poco escuche que les informaron que les van a brindar una charla acerca del tema, pero me gustaría saber un poco.
- Sher, sabes algo de la nueva titulación en tu antigua institución? o les han comentaron algo al respecto?
- Bueno, pues este articulo se basa en que el SENA junto con otras instituciones nacionales proporcionan programas de doble titulación para estudiantes.
- ¡Exactamente!
- 75 es el programas de formación de docentes: contenidos que contribuyan al desarrollo de competencias referidas al emprendimiento, la iniciativa empresarial y de economía solidaria, la igualdad de oportunidades en el entorno empresarial y la creación y desarrollo de empresas y organizaciones de economía solidaría que desarrollen actividades productivas.
- ARTÍCULO 76. OPCIÓN TITULACIÓN DE GRADO.las instituciones de educación para el trabajo y el desarrollo humano podrán establecer en el marco de su autonomía, como requisito para obtener el título de profesión de las carreras que oferten, el desarrollo deproyectos de emprendimiento e innovación, por parte del estudiante de manera autónoma o en asocio con actores del ecosistema.
- ARTÍCULO 77. CONSULTORIOS EMPRESARIALES. los estudiantes provean asesoría gratuita empresarial a micro empresas, pequeñas empresas la innovación y el desarrollo de nuevos modelos de negocio que potencien y mejoren su capacidad de gestión para el acceso a financiación y a los mercados de bienes y servicios.
- ARTÍCULO 78. ENSEÑANZA SOBRE EMPRENDIMIENTO. En los establecimientos oficiales y no oficiales que ofrezcan educación formal en los niveles de básica, y media, se promoverá el fortalecimiento de aptitudes y habilidades que permitan a futuro el desarrollo de competencias
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