Guion textual y grafico, Aprendizaje Autónomo
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- Mónica Milena Forero Bocanegrapsicología, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas NRC 45-50126 Aprendizaje AutónomoMg. Omaira Torres MaldonadoAgosto 02, 2022Mi metodología de aprendizaje se basa en que mi modalidad virtual me permite tener contacto con mis docentes mediante la plataforma de la universidad y no es necesario coincidir con los profesores en el horario, de manera que, en otras palabras es asincrónica. Me da la facilidad de conectarme en el momento que tenga tiempo disponible.En la modalidad a distancia puedo mantener el ritmo y conservar un espacio con el acompañamiento de mis profesores y así lograr una retroalimentación de aquellas clases que tuve virtual de igual forma, de manera presencial y así lograr tener, ese aprendizaje autónomo el cual me puede llenar mas de confianza y generar nuevas metodologías para mi aprendizaje.
- En mis hábitos de estudio, busco un espacio donde este sola, que ya mis hijos y mi esposo estén dormidos a eso de las 8 o 9 pm, que pueda estar en silencio y me pueda concentrar, repito la grabación de la profe las veces que sean necesarias, para seguir al pie de la letra sus indicaciones y así reforzar lo aprendido y realizar tranquilamente y segura mis actividades.En mi estilo de aprendizajebusco mucho en Google académico y me gusta escribir y sacar resúmenes de todo lo aprendido,
- En mi estilo de aprendizaje uso textos, imágenes de apoyo, uso aplicaciones como canva, genialy, Powers Paint entre otras que me permiten resaltar y demostrar mis habilidades, con herramientas compartidas en un drive y Google documento cuando son actividades grupales, lo cual todo ello me ayuda a profundizar mis procesos de aprendizaje y a adquirir mejores estrategias de aprendizaje.
- Mi propuesta musical, esta centrada en el ritmo de la música instrumental católica (piano solo) Tobías Buteler. ya que genera en mi tranquilidad, paz manteniéndome motivada en mi espacio de estudio.Adjunto el link https://www.youtube.com/watch?v=PAzwaC80zmIlist=PLZJ6cgBdnd0yzCvheRMrIGNWyl05mqhfJindex=45
- Conclusión:La autogestión en mis habilidades y hábitos de estudio me ayudan de manera muy significativa, impulsándome a aprender desde el reconocimiento de mis propias capacidades, incorporando herramientas tecnológicas para mi proceso de formación, y así mantener el vinculo entre la autogestión para el aprendizaje y tecnología.
- Referencias Bibliográficashttps://www.redalyc.org/journal/5534/553458153013/html/Ponce, M. E. P. (2016). La autogestión para el aprendizaje en estudiantes de ambientes mediados por tecnología. Diálogos sobre educación. Temas actuales en investigación educativa, 7(12), 1-23.Rugeles Contreras, P. A., Mora González, B., Metaute Paniagua, P. M. (2015). El rol del estudiante en los ambientes educativos mediados por las TIC. Revista Lasallista de investigación, 12(2), 132-138.https://www.youtube.com/watch?v=PAzwaC80zmIlist=PLZJ6cgBdnd0yzCvheRMrIGNWyl05mqhfJindex=46t=89s
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