Escena 1: La directora se reúne con los maestros en la sala de profesores
"Como saben, nuestra escuela ha experimentado un aumento en la diversidad cultural en los últimos años. Es importante que brindemos a todos nuestros estudiantes el apoyo que necesitan para tener éxito."
"Yo soy nuevo aquí, y estoy emocionado de aprender sobre las diferentes culturas que representa nuestra comunidad estudiantil."
"Estoy de acuerdo, pero me siento abrumada. No tengo la capacitación ni los recursos para atender las necesidades de todos mis estudiantes."
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Escena 2: La maestra Ana conversa con la estudiante Sofía durante la clase.
(en voz baja) "Es difícil. No entiendo el idioma y extraño a mis amigos de mi país."
"Sofía, ¿cómo te va en la escuela?"
"Comprendo lo difícil que debe ser para ti. Quiero ayudarte a tener éxito en esta clase."
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Escena 3: Se lleva a cabo una reunión de padres de familia en la escuela.
"Me encantaría que la escuela ofreciera más actividades culturales que reflejen la diversidad de nuestra comunidad."
"Me preocupa que mi hijo no esté recibiendo el apoyo que necesita para aprender inglés."
"Gracias por sus comentarios. Estamos trabajando en un plan para abordar la diversidad cultural en la escuela y crear un ambiente de aprendizaje inclusivo para todos los estudiantes."