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  • Bueno, se necesita la orientación de distintas personas y así mezclar sus diferentes habilidades. Los resultados pueden ir cambiando hasta llegar a uno satisfactorio gracias a la continúa retroalimentación entre todos.
  • Y ¿cómo lograr eso?
  • Mmm creo que tendremos que analizar esto más a fondo para decidir cuál modelo nos beneficiaría más. Pero la verdad es que en este tiempo que has estado trabajando conmigo, la empresa ha aprendido bastante y ahora contamos con la capacidad de expandir nuestro crecimiento. Hemos ido evolucionando a una empresa inteligente
  • ¡Es verdad! Esto se debe a que todos los integrantes de la organización están involucrados y abiertos a compartir sus conocimientos con el fin de encaminar sus esfuerzos al logro de objetivos reales y construir una visión compartida como eje motivador para cada uno de los integrantes del equipo
  • ReferenciasBenitez, M. González, E. (2009). El aprendizaje en las organizaciones inteligentes ¿un problema para la didáctica universitaria? https://aulasvirtuales.iberopuebla.mx/pluginfile.php/2031504/mod_resource/content/0/Empresa%20inteligente%20vs%20empresa%20tradicional.pdfLeón, R., Tejada, E., Yataco, M. (2003). Las organizaciones inteligentes. Industrial Data, 6(2): pp. 82-87. https://aulasvirtuales.iberopuebla.mx/pluginfile.php/2031506/mod_resource/content/0/Las%20organizaciones%20inteligentes.pdfChávez, N; Torres, G. (2012). La organización inteligente en un ambiente de aprendizaje: una exploración de sus aspectos generales https://www.redalyc.org/pdf/3223/322327351007.pdf
  • FIN
  • Referencias
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