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- LA EDUCACIÓN COMO FUNCIÓN SOCIAL
- Dentro de la comunidad o grupo social se sostiene mediante una continua autorrenovación, y que esta renovación tiene lugar por medio del desarrollo educativo de los miembros inmaduros del grupo.
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- La educación es así un proceso de estimulación, de nutrición y de cultivo. En otras palabras es crecimiento.
- Las creencias y aspiraciones no se pueden extraer e insertar físicamente. Por que es un aspecto intangible, justo por esta razón nuestro problema es descubrir el método por el cual el se asimilan la transmisión.
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- En la interacción social se forman hábitos diferentes porque los seres humanos intervienen en lo que hacen.
- Tenemos que indicar más especialmente cómo el medio social forma a sus miembros inmaduros.
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- La importancia del lenguaje para la adquisición de conocimientos es indudablemente la principal causa de la idea común de que el conocimiento puede transmitirse directamente de unos a otros.
- Pero también los hábitos del lenguaje, reflexión porque implica un proceso cognoscitivo en el cual subyace la memoria, atención, percepción, etc.
- El uso del lenguaje para expresar y adquirir ideas es una extensión y refinamiento del principio de que las cosas adquieren.
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- La escuela como medio ambiente especial, por medio de la educación se transmite conocimiento para poder autogestionar actitudes, acciones y emociones dentro de la sociedad para la convivencia interpersonal.
- es misión del ambiente escolar contrarrestar diversos elementos del ambiente social
- es misión del ambiente escolar contrarrestar diversos elementos del ambiente social
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- Tres de las más importantes funciones de este ambiente especial son: simplificar y ordenar los factores de las disposiciones que se desea desarrollar; purificar e idealizar las costumbres sociales existentes; crear un ambiente más amplio y mejor equilibrado que aquél por el cual el joven sería probablemente influido si se le abandonara a sí mismo.
- FIN
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