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Expectativas de la experiencia formativa Desarrollo Del Pensamiento Matemát

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Expectativas de la experiencia formativa Desarrollo Del Pensamiento Matemát

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  • Expectativas de la experiencia formativa Desarrollo del Pensamiento Matemático.
  • ¡Hola Alexis!, ¿Qué tal, cómo estás?Ya listo para comenzar el curso de Desarrollo Del Pensamiento Matemático, con el maestro Cesar Gilberto Susano Cruz.
  • Si ya estoy listo aunque no sé que debo de esperar de esta clase, estoy un poco estresado porque las matemáticas se me complican mucho.
  • Pues hasta donde yo tengo entendido no veremos como tal matemática, más bien como es que los estudiantes son capaces de aprender matemáticas, así que no tienes de que preocuparte.
  • Eso quiere decir que me he estado preocupando al pensar que veríamos cosas como lo son ejercicios y no es así.
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  • En esta experiencia vamos a estudiar el desarrollo matemático de los estudiantes, además de las diferentes teorías que favorecen el desarrollo matemático.
  • Quien diría que las matemáticas es más que solo números.
  • El primer día de clases del cuarto semestre, a punto de empezar la primera clase de Desarrollo del Pensamiento Matemático, Alexis y Aurora se encontraron en el pasillo de la escuela y comenzaron a charlar acerca de la clase que tendrían.
  • Al parecer en esta experiencia vamos a aprender mucho acerca del desarrollo cognitivo, esto nos va a servir para poder comprender como es que se desarrollan nuestros futuros alumnos y poderlos ayudar a mejorar su desarrollo cognitivo-matemático.
  • Aurora le explico que la idea que tenía de la clase no era la correcta, a lo que Alexis quedo sorprendido porque se había estresado sin necesidad alguna.
  • ¡FIN!
  • Aurora y Alexis, entraron al salón de clases pues ya estaba por comenzar y no querían llegar tarde el primer día de clases. El maestro entró y comenzó a explicar de que se iba a tratar esta experiencia formativa.
  • Al terminar la clase estos dos compañeros salieron al pasillo y comenzaron a platicar sobre lo que entendieron de la clase.
  • Al final los dos compañeros pudieron comprender de que va a tratar la experiencia formativa.
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