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METODOLOGÍAS INNOVADORAS EN EL AULA

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METODOLOGÍAS INNOVADORAS EN EL AULA

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  • Son las 7:00. Comienza un nuevo día en San Diego (Estados Unidos).
  • El profesor de Historia, Juan Gutiérrez, propone a sus alumnos de 2º de ESO una tarea diferente a las que están acostumbrados a realizar.
  • Buenos días a todos. Para la semana que viene deberéis realizar un trabajo sobre la cultura de un país que sea de vuestro interés.
  • LA CULTURA EN EL MUNDO
  • Julio, podríamos hacer el trabajo juntos. ¿Te parece bien?
  • Por supuesto. Me parece genial, Ainhoa.
  • ¡Hola, chicos! No estoy en ningún grupo de trabajo para hacer el proyecto cultural. ¿Os parece bien si me uno a vosotros?
  • Sí, claro. Sin ningún problema. Podemos empezar un día en el que todos podamos quedar.
  • Una semana más tarde...
  • Creo que hablar sobre Turquía y su cultura, costumbres y tradiciones sería una muy buena opción.
  • ¡Genial! Yo nací allí, así que puedo aportar información sobre la religión oficial, o incluso mostraros un diagrama acerca de la evolución de su población en los últimos 50 años.
  • ¿Y si vamos a la feria turca que se celebra este fin de semana en la ciudad?
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  • ¡No hay mejor manera de aprender sobre un tema que viviendo entre compañeros experiencias relacionadas con él!
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