Unknown Story

Unknown Story

Storyboard Text

  • ¡Yo jugare primero!
  • Una profesora observa que, Jack y Sofia están discutiendo, donde logra escuchar la situación de por quien jugaría primero con la pelota.
  • ¡Yo la vi primero!
  • ¿Jóvenes porque discuten? Que les parece si nos tranquilizamos un poco y hablamos en mi oficina
  • La profesora decide intervenir en la discusión, facilitando así la comunicación entre ambos y con la intención de llegar a una solución.
  • Ya estando en la oficina, la profesora habla con cada uno, preguntando la razón de la discusión
  • Yo quería jugar con la pelota, pero Sofia me dijo que ella la usaría primero, por eso discutimos.
  • La profesora noto que ambos querían jugar con la pelota, llegando ah si pensar en una solución ante esta situacion.
  • Yo quería jugar con la pelota, pero vi que Jack la había agarrado, por eso comencé la discusión.
  • Que les parece si ambos juegan con la pelota, ya que he notado que tienen las mismas intenciones por las que quieren jugar con aquella.
  • En su actuar como mediadora del conflicto, les propuso lo siguiente a ambos.
  • Nos parece bien
  • De esta forma nos damos cuenta que la función del mediador es dar ideas para posibles soluciones, las cuales deben estar de acuerdo ambas personas que están en conflicto.