Demos la bienvenida a Amina y a Laura, que vienen de Marruecos y México.”
“¡Qué emocionante! ¡Quiero conocer más sobre sus culturas!”
En un salón de clases en Perú, la profesora presenta a dos nuevos estudiantes: Amina (de Marruecos) e Laura (de México). Sofía, estudiante peruana, los observa con interés.
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Viñeta 2: "Compartiendo Culturas"
El intercambio cultural enriquece el conocimiento y fomenta la amistad.
Amina: “Y en árabe, ‘sadiq’.”
Sofia: “En quechua, ‘amistad’ se dice ‘masi’.”
Laura: “En náhuatl, es ‘icniuh’.”
En el patio, Sofía conversa con Amina e Inti. Comparten palabras en quechua, árabe y náhuatl, y prueban dulces típicos de sus países.
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Viñeta 3: "Una Escuela Más Rica y Unida"
“Cuando valoramos nuestras diferencias, creamos una comunidad más rica, respetuosa y feliz.”
México-Quintana Roo ,Danza
Danza Tradicional Chaabi Marruecos
Perú- Marinera norteña
Feria cultural en la escuela. Los estudiantes muestran trajes, música y comidas de Perú, Marruecos y México. Todos sonríen y celebran.
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