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Trayecto de una Auténtica 2

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Trayecto de una Auténtica 2
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  • Como Super Auténtica y de acuerdo con los valores, misión e himno de donde provengo, algo que me define es que soy solidaria, autónoma en mis deberes porque soy responsable de ellos, de mis derechos. Además, soy una lider capaz de llevar a cabo distintos proyectos y sé usar también herramientas digitales de forma adecuada.
  • Días más tarde...
  • ¡Ya entiendo a qué has venido! Representas a tu Escuela porque llevas el conocimiento a dónde quieras, y donde se necesite.
  • Por supuesto, de hecho algunas de las características que me definirán como egresada son mi capacidad de intervención y reconocimiento de las necesidades de mis alumnos. Además, con este proyecto contigo seré capaz de desarrollar nuevas estrategias basados en conocimientos adquiridos a través de la investigación.
  • ¡Ah ya entiendo! De ahí tu sentido crítico, creativo y reflexivo.
  • Si niños, gracias a alguien y a aquella prueba que me ofrecio, puedo reconocer que mi liderazgo y mis enseñanzas se deben impartir de forma creativa. Puedo juntar mis conocimientos con clases dinámicas. Además estoy mejorando en el ámbito investigativo
  • ¡Que viva nuestra profe!
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