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UNIDAD 2
Storyboard Text
- Buenos días licenciada Lucía, ¿se dirige a su trabajo?
- El otro día la oí mencionar estado de flujo... espero que mi profesora me lo pueda explicar, es interesante
- ¡Hola, buenos días! Si, ya voy en camino a la empresa. Que tengas lindo día.
- Como era costumbre, Laura, se encontró camino a la escuela a la licenciada Lucía. Ella es contadora y siempre esta hablando por teléfono resolviendo temas muy interesantes, pero que Laura nunca puede aclarar porque la licenciada siempre se ve ocupada.
- ¡RING! ¡RING!
- Al llegar a la escuela, Laura le explico a su maestra que admiraba mucho a la licenciada y que los temas que ella sabía le parecían muy interesantes pero que no entendía mucho de ellos. La profesora comenzó explicándole sobre el estado de flujo de efectivo.
- Mira Laura, este reporte muestra el origen y destino de los recursos usados en las actividades operativas, de inversión y de financiamiento de una empresa, en un periodo.
- FINANZAS PARA LA INGENIERÍA
- Creo que ahora entiendo un poco
- En el método indirecto, los flujos de efectivo (entradas y salidas de dinero) de las actividades de operación parten de la utilidad o pérdida antes de impuestos a la utilidad.
- Analizar e interpretar los estados financieros le sirve a los gerentes para tomar decisiones, para implementar distintas políticas, normas y/o procedimientos a seguir, así como también se pueden enfocar en dar solución a los problemas que aquejan a la empresa.
- ¡Entonces esto es muy importante para las decisiones de la empresa!
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