PROYECTO LIBERAL, IDEOLOGÍA, ORGANIZACIÓN DE LA REPÚBLICA Y LA EDUCACIÓN
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- IDEOLOGÍA DE JOSÉ MARÍA LUIS MORA
- Supresión de las instituciones monásticas
- ¡Propongo 8 princios que constituyen el símbolo político del progreso!
- Libertad de opnión
- Reconocimiento, clasificación y consolidación de la deuda pública
- Abolicion de los privilegios del clero y la milicia
- IDEOLOGÍA DE JOSÉ MARÍA LUIS MORA
- Abolición de la pena capital para los delitos políticos
- Mejora del estado moral de las clases populares, por la destrucción del monopolio del clero y por la difusión de los medios de aprender
- Reparar la bancarrota de la propiedad territorial
- Garantía de la integidad del territorio mexicano
- JOSÉ MARÍA LUIS MORA
- El modelo liberal responde a 4 necesidades básicas del país
- La supresión de los fueros y privilegios que traban el desarrollo de la república
- El respeto a los derechos del hombre violentados por políticas conservadoras
- El estímulo a la unidad nacional
- La promoción de la circulación de la riqueza
- Fue abogado, se destacó como político de la causa liberal. Trabajó a favor de Benito Juárez y participó directamente en la elaboración de las leyes de reforma.
- 1867. BENITO JUÁREZ Y GABINO BARREDA
- Barreda, solicito que te encargues de la reorganización de la educación
- Su objetivo era formar una literatura nacional, en palabras de Prieto, “tendencia decidida a mexicanizar la cultura, emancipándola de toda otra y dándole carácter peculiar”.
- EDUCACIÓN DEL PROYECTO LIBERAL
- Se buscaba la educación pública, gratuita, y laica, para hombres y mujeres.
- No es posible la armónica convivencia entre los fueros y la nación. La cancelación de las corporaciones y sus privilegios se transformó en un objetivo general del país.
- No debemos dejar que el clero interfiera en la educación para ello debemos mejorar nuestras escuelas, y multiplicarlas, si los católicos tienen una, nosotros tendremos 10.
- La comisión para la redacción de la Ley Orgánica de Instrucción Pública establece educación gratuita para los pobres y obligatoria para todos los niños mayores de 5 años.
- Claro, adoptaremos las ideas del positivismo en las escuelas
- La educación debe estar arraigada a temas humanísticos y menos religiosos.
- La instrucción se dividiría en primera, segunda y tercer aparte.
- Los gobiernos quieren la vigilancia porque tienen interés en que sus agentes sepan ciertas materias y las sepan de cierta manera, que está en los intereses del poder y así crean una ciencia puramente artificial”.
- Tienes razón Ignacio, ¡te apoyamos!
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