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PROYECTO SOCIAL - GRUPO 04

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  • PROBLEMÁTICA
  • No tengo disculpe.
  • ¡Vendo caramelos!
  • Disculpe, ¿No tiene una limosna?
  • IDENTIFICANDO LA PROBLEMÁTICA
  • No tengo le dije
  • Chicos, debemos de ayudar a estas personas
  • ¿Qué debemos hacer?
  • Debemos de coordinar que hacer
  • Por favor
  • REUNIÓN DE COORDINACIÓN
  • Podemos realizar afiches o creando publicadad por las redes sociales para que se conecten a estos talleres
  • 
  • Yo puedo encargarme de la publicidad
  • 
  • Sí, debemos brindar talleres de microemprendmiento
  • Debememos de ayudar brindando algunos talleres, pero que sean virtuales para poder estar una gran cantidad de emigrantes conectados a la vez
  • En el distrito de Trujillo se puede evidenciar el aumento emigrantes que piden limosnas, venden dulces o piden ayuda.
  • REPARTIENDO LA PUBLICIDAD
  • Gracias por la ayuda
  • Queremos ayudarlos con esos talleres, pueden econtrar más información aquí...
  • Ahí estaré e invitaré a más amigos
  • Después de observar la problemática, este grupo de jóvenes piensan apoyar de alguna manera a estas pobres personas emigrantes que muchas veces carecen de recursos económicos.
  • ORGANIZACIÓN DE LOS TALLERES
  • Yo veré los temas más importantes
  • Yo me encargaré de hacer las diapositivas
  • Yo me encargaré de ver que todo esté conforme con el zoom
  • Bueno chicos empezemos a organizar la presentación
  • El equipo de trabajo llegan a una alternativa de solución, la cuál es brindar: Talleres de microemprendimiento Una vida entera no cabe en una maleta para emigrantes de 20 a 35 años, del distrito de Trujillo.
  • TALLERES DE MICROEMPRENDIMIENTOS
  • Los estudiantes reparten a estos emigrantes estos afiches y folletos publicitarios para que conozcan, ingresen e incentiven a más personas como ellos a participar de estos talleres de microemprendimiento para emigrantes de a 20 a 35 años, del distrito de Trujillo.
  • Llegando la siguiente reunión del grupo, se organizaron para poder ver todo lo que presentarán en sus talleres virtuales para que todo salga bien y logren transmitir este mensaje importante de incentivarlos a ser sus propios líderes.
  • Finalmente, se darán los talleres de microemprendmiento de manera remota hacia estos emigrantes, con el propósito de incentivarlos, motivarlos y que confien en ellos mismos para que salgan adelante con su propio sacrificio.
  • Fue un buen taller, pudimos con el equipo darles buenas capacitaciones y hablar sobre el microemprendimiento
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