Narrativa gamificación
Storyboard Text
- No tenemos ganas de ir a clase hoy, toca Literatura
- No os preocupéis, hoy VIVIREMOS la Literatura... ¡Para resolver un asesinato!
- Profe, hoy no tenemos ganas de dar Literatura...
- Tenéis que buscar las pistas en esta sala para averiguar QUIÉN ES EL ASESINO
- Parece que el asesino miró un libro... ¡El Quijote!
- Ir a clase no siempre es divertido
- En esta mesa hay pisadas ¡De burro!
- En la Tele he encontrado unas huellas de una mano grande y muy sucia, ¡de labriego!
- Aplicar los conocimientos aprendidos es una manera de afianzarlos y que resulten significativos
- ¿El Quijote, un burro, una mano de labrador...?
- Este debe ser el retrato de la asesinada, el nombre está tachado pero empieza por D...
- ¡¡YA LO TENGO CHICOS!!
- Van a participar en una scape room, en la que los alumnos tienen un tiempo determinado para resolver un misterio y salir de la sala
- ¡Sancho Panza!
- Y bien, ¿quién es el asesino?
- ¡Fue con su burro y la pisó!
- Las pistas que encuentren estarán relacionadas con los contenidos de clase
- Además, sirve para que los alumnos colaboren entre sí
- Es importante siempre que los alumnos tengan claro la finalidad de esta actividad y cómo se integra en su proceso de aprendizaje
- ¡Mató a Dulcinea, la amada de Don Quijote!
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