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  • Slide: 1
  • Una mañana en daikin...
  • Una tarde en la UPSLP...
  • Volvieron a salir dañadas la bolsa de rebel 
  • Quizas podemos usar ese problema para nuestro proyecto.
  • Lo siento ingeniero, buscare una solución
  • Equipo, tengo un problema en mi trabajo de daikin con unas bolsas que se estan rompiendo
  • Con base al diagnóstico de los seis sombreros podemos modificar y agregar cosas al prototipo .
  • El equipo buscó información que le pudiera servir para el proyecto en la biblioteca de la UPSLP, y anallizó el SCAMPER...
  • "Eso justo entra en la técnica SCAMPER: Sustituir, Combinar, Adaptar... ¡Es como jugar con ideas para que el prototipo funcione mejor!"(Eberle, 1971; Serrat, 2017).
  • En CC...
  • Y no olvidemos el P.N.I... A ver, ¿qué hay de positivo, negativo e interesante en el dispositivo que haremos para medir la resistencia en las bolsas ?(De Bono, 2000; Michalko, 2006
  • Aplicamos registros de fuerza en libras y tiempo de exposición a la carga, como recomiendan estándares industriales (INEGI, 2021).
  • En el salón de clases...
  • En CC...
  • En CC...
  • Aprovechando que tengo tiempo terminaré los diseños finales del prototipo...
  • “Tú te encargas del diseño 3D, yo me enfoco en el sistema eléctrico, y alguien más en los materiales. Juntos, nuestro diálogo se convierte en acción creativa” (De Bono, 2000).
  • Una mañana en daikin...
  • Slide: 2
  • Nuestro avance en el proyecto contiene todos los datos necesarios para identificar bien el problema a atender en Daikin.
  • En el salón de clases...
  • En Daikin...
  • Necesito material nuevo para poder realizar las pruebas de resistencia.
  • Okey chicos veamos el avance de su proyecto.
  • Revisaremos tus ideas a las soluciones que tienes tu y tu equipo para mejorar las bolsas en la resistencia y calidad.
  • Debemos de encontrar material a bajo costo y buena calidad para realizar el prototipo de nuestro dispositivo.
  • En búsqueda del material...
  • Una mañana en la oficina de Daikin......
  • Hay que hacer pruebas con el prototipo y ver si es funcional y práctico.
  • Vamos a analizar el proyecto con el método SCAMPER para ver que se puede sustituir,combinar,adaptar,modificar,proponer,eliminar y reordenar de su proyecto
  • En el salón de clases...
  • Trabajando...
  • Busquemos sobre la resistencia de los materiales puede ser buena idea
  • Debemos de revisar el documento del diagnostico final para ver si debemos de modificar algo.
  • Aquí hay muchos libros que pueden ayudarnos a mejorar nuestro proyecto.
  • En biblioteca...
  • En cc...
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