tic, tac y tec
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- Maestra, eso es muy fácil, le explico.
- ¡Profe, que bueno que lo veo! Me pidieron implementar las TIC, TAC, TEC en mis clases y no sé qué son, ni cómo...
- Primero le explicare las tecnologías de la información y la comunicación, TIC, estas buscan crear comunidades educativas que aprovechen la simultaneidad y la sincronía que brinda la tecnología en tiempo real.
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- Eso quiere decir que las TIC reconfiguran los roles de quien enseña y de quien aprende, donde se interviene con herramientas tecnológicas en los espacios educativos y se genera una nueva conceptualización del aula.
- Así es, aunque el profesor use las TIC, esto no garantiza que las emplee de una manera adecuada en su proceso de construcción pedagógica. De ahí la necesidad de dar paso de las TIC a las TAC, y así integrar curricularmente las nuevas tecnologías con el objetivo de aproximar a los estudiantes a los conocimientos esperados, a las metas formativas y a las transformaciones en el contexto escolar.
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- Entonces... ¿que son las TAC ?
- Las TAC, tecnologías para el aprendizaje y el conocimiento, es un concepto que sirve para identificar las tecnologías impulsadas al fortalecimiento del proceso de enseñanza-aprendizaje.
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- TAC es producto de los usos genuinos y con sentido de las TIC, con el propósito de aprender de una mejor forma, estableciendo dinámicas y prácticas formativas que impliquen exploración de los variados usos didácticos de la tecnología digital
- ¿Cómo puedo relacionar las TAC con las TIC?
- Ejemplo de TAC sería un blog de aula o de centro que regularmente publique artículos sobre cómo usar tecnología en un entorno educativo, además de otras herramientas, como Twitter o el buscador de Google.
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- TEC enseña a los estudiantes cómo pueden usar las tecnologías para empoderarse, colaborar y participar activamente en la comunidad.
- Y por ultimo ¿Qué son las TEC ?
- Déjame te explico..
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- Ahora ya me siento lista para implementarlas en mis clases, gracias
- Son las nuevas tecnologías con el fin educativo en el cual puedan generar su propio conocimiento, opinar, defender su postura, fomentar la creatividad o alguna razón social específica generando nuevas ideas y nuevos recursos creativos.
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