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Ciencias sociales

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  • Hola clase!el día de hoy hablaremos sobre las etapas de las ciencias sociales
  • En la Edad Media, los intelectuales europeos se empezaron a interesar en el mundo que los rodeaba basándose en las enseñanzas de Aristóteles
  • Algunos científicos principales fueron:Copérnic, Keppler, Galileo y Newton
  • En base a esto ocurrieron muchísimos acontecimientos con los cuales surgieron el racionalismo,empirismo, positivismo,evolucionismo, las cuales son las corrientes filosóficas
  • A continuación por favor copien los siguientes definiciones de cada una de las corrientes folosóficas
  • Racionalismo:sistema de pensamiento en el que la razón es la fuente principal del conocimiento.Positivismo: Es la aplicación del método científico para analizar la sociedadvolucionismo social: analizando a la sociedad como si fuera un organismo. Pensando diferentes grados de evolución hasta lograr un grado máximo, al igual que la naturaleza.
  • Esta es la clase de la miss Sara, los estudiantes de primer semestre aprenden sobre la materia de se humano en sociedad.
  • Si tienen alguna duda pueden preguntarme
  • Empirismo:Consiste en todo lo que se sabe sin poseer un conocimiento científico,
  • La miss explica sobre el principio de las ciencias sociales,mientras los alumnos toman nota para su evaluación final.
  • ¡Claro jess!, como se los explique ayer la ilustración fue un movimiento intelectual, filosófico, la culminación del racionalismo renacentista,.
  • Pero miss, ¿esto tiene que ver con el tema de ayer de la ilustración ?
  • Aquí la miss explica sobre el surgimiento de las corrientes filosóficas las cuales son:racionalismo, empirismo, positivismo, y evolucionismo.
  • ¡ouuuuu miss!
  • Para terminar la clase les dejo de tarea investigar acerca de a Revolución científica, industrial y francesa
  • Los alumnos toman nota sobre el significado de cada unade estas corrientes filosóficas.
  • Jess, es una niña inteligente que le encanta preguntarsobre los diferentes temas vistos en clase a la miss,ella pregunta sobre el tema que vieron ayer, "la revolución".
  • Por ultimo la miss les deja investigar sobre la revolución científica la que cambio el pensamiento filosófico que produjo la Ilustración. La industrial la cual trajo transformaciones económicas, sociales, culturales y tecnológicas, y la francés la cual puso fin al absolutismo, feudalismo, la servidumbre y la nobleza,
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