Unknown Story
Storyboard Text
- Muy bien niños, ahora resolverán 10 ejercicios para que puedan salir al recreo.
- 10 minutos después Carlos entrega sus ejercicios.
- Que rápido terminó este alumno, hummm y todo está perfecto.
- Puedes ir al recreo Carlitos.
- Profesora, mis ejercicios, ¿puedo ir al recreo?
- Mira ese niño es super raro, anda solo.
- Si, es medio creído y antisocial.
- Mira ese niño es super inteligente, pero no se junta con nadie.
- Que aburrido es esto, ya me quiero ir a casa.
- He notado que es bastante inteligente, pero le cuesta socializar con sus compañeros.
- Seria bueno que hables con la Directora, para que te pueda orientar.
- No se que hacer maestros, tengo una alumna nueva que termina sus ejercicios de matemática muy rápido.
- Directora, me preocupa el nuevo alumno, termina muy rápido sus ejercicios y anda muy solo.
- Gracias Directora, me deja más tranquila.
- Profesora, ya me habían comentado sobre esto los otros profesores, tranquila voy a investigar sobre este caso, es algo muy notable.
- Días después...
- Perfecto Directora, al término de mi clase me comunicaré con ellos para citarlos.
- Maestra, ya investigué respecto a su alumno, necesito que llame a los padres de Carlos para hacerles de conocimiento lo que sucede con el niño.
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