Historieta #2
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- Hola, Soy Mayerlis Urrutia de nuevo, estudiante de Psicología UNAD. En esta ocasión voy hablarles de los autores mas representativos y sus aportes principales que permitieron el establecimiento de la Psicología como ciencia, es países del mundo como:
- Alemania, su autor principal fue Wilhem Wundt, en su principios dividió la Psicología en experimental y colectiva. Con el paso de los tiempo perfilo esta hipótesis convirtiéndola en Psicología individual (Sensación, sentimiento y voluntad) y la comparada (desarrollo de la mente).Hermann Ebbinghaus, plantea que nuestros estados mentales anteriores no desaparecen aunque se desvanecen de nuestra conciencia.
- En Francia tuvo como exponente principal François Maine de Biran, perteneciente a la escuela ecléctica . Modificó sustancialmente la noción de casualidad que Hume había puesto en cuestión. Este sistema de Psicología y de Metafísica era conocido como espiritualismo. Augusto Comte creía en una ciencia de la sociedad, y se le llama el padre de la Sociología, su aporte a la Psicología es el llamado Positivismo.
- A continuación, Rusia tiene como representante principal fue quien desarrollo la teoría del paralelismo empírico, del alma y cuerpo, inspirada en el paralelismo psicofísico de Wundt.Bladimir M. Bechterev creo el instituto psico neurológico donde investigo los reflejos humanos.
- En Norte América, William James reconocido como el padre de la Psicología Americana, en su obra principios de la psicología de 1890, la define como la ciencia de la vida mental, tanto en sus fenómenos como en sus condiciones. Granville Stanley Hall fue precursor de la psicología evolutiva, creo el movimiento para e estudio del niño que despertó el interés por el estudio de la infancia.
- Y para finalizar, Las Islas Británicas tuvieron como exponente principal G.J Romanes sentó los fundamentos de la psicología comparada, una disciplina que postula la existencia de una semejanza en los procesos cognitivos de las distintas especies. Francis Galton, fundador de la psicología individual que estudia las diferencias individuales en las capacidades humanas.
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