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Resolución de conflictos y convivencia en el aula

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Resolución de conflictos y convivencia en el aula

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  • ¡Él no hizo nada y me tocó hacer todo el trabajo!
  • Resolución de conflictos y convivencia en el aula.
  • “Eso no es cierto, yo sí participé.”
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  • Resolución de conflictos y convivencia en el aula.
  • Esta bien maestra no fue mi manera de actuar solo que no quería escribir fue muy extenso el trabajo
  • Vamos a calmarnos. Primero nos escuchamos con respeto.A ver pedro explícame que fue lo que sucedió
  • Maestra es que Carlitos esta enojado por que el fue el que escribió el trabajo, pero fue porque el tiene mejor letra pero ¡yo fui quien hizo la investigación!
  • Práctica pedagógica: mediación, diálogo, escucha y orientación
  • Recuerden niños debemos respetar, tener responsabilidad y la empatía con los demas.
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  • Si maestra muchas gracias y discúlpame pedro no debí actuar de esa manera.
  • Resolución de conflictos y convivencia en el aula.
  • Bueno pedro entonces en el próximo trabajo tu escribes y tu compañero te va a apoyar con la investigación. ¿te parece Carlos? ¿crees que seria algo mas justo para ti?
  • Esta bien maestra, no tengo problema.-Tranquilo Carlitos somos buenos compañeros.
  • El docente memorable no solo enseña contenidos, también transforma vidas.
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