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  • Escena 1:
  • Hola a todos, mi nombre es Nelson Contreras y hoy les contaré un poco sobre mi trayectoria educativa y las características de un verdadero unadista.
  • Escena 2:
  • Decidí estudiar ingeniería de sistema porque me gusta todo lo relacionado con la tegnologia y todo lo que tenga que ver con sistemas y computación.
  • Con estos conocimientos pienso traer avances tecnologicos a toda la región y generar empleos fundando una empresa de tecnologia
  • Escena 3:
  • Según mi plan de estudios, necesito obtener un total de 149 créditos académicos que cubran cuatro (4) materias troncales.
  • Escena 4:
  • Las características que me definen como un verdadero estudiante de la UNAD según los valores, misión e himno de la UNAD son: compromiso con la educación, responsabilidad y disciplina, respeto y tolerancia, solidaridad y obligación social, ética y honestidad, autonomía y autogestión.
  • Escena 5:
  • De acuerdo a las características de mi perfil de egresado, mi objetivo es contribuir al mejoramiento de mi entorno.
  • Expplicacion de la escena: Samir continua su introduccion hablando de los documentos de archivo
  • Escena 6:
  • Para mi prueba de liderazgo, obtuve una puntuación [Emprendedor e Innovador (14) Creativo y Artistico (16) Social Comunitario (14) Investigador (18)]. Creo que esta guía puede respaldar mis estudios en el programa de estudio elegido de diferentes maneras
  • Estas características muestran el compromiso y los valores que la UNAD promueve hacia sus estudiantes siendo estos la base para el desarrollo personal y profesional de un verdadero estudiante Unadista.
  • Y colaboro con organizaciones y comunidades locales para identificar necesidades y desarrollar estrategias de mejora.
  • Utilizo los conocimientos adquiridos en el programa académico para poder resolver problemas y encontrar soluciones creativas.
  • También participo en proyectos y eventos que contribuyen al desarrollo social, económico y ambiental de mi zona.
  • Desarrollar habilidades de liderazgo, como la capacidad de motivar y dirigir a otros. Fomentar la toma de decisiones efectiva y la resolución de conflictos.
  • Fomentar la comunicación y la colaboración en los grupos de trabajo. Implementar innovaciones y cambios positivos en mi entorno académico y profesional.
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