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primera parte guion

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  • Fernanda y Agustina reflexionando sobre el uso indebido de la energia renobable y los beneficios de la renoblable. Ademas ambas comparten sus conocimientos sobre el tema, y se les ocurre trabajar con el para realizar la muestra en la feria de ciencias,
  • Reflexionar sobre los impactos ambientales que generan el uso de la energia no renobable.
  • Y los beneficios del uso de las renoblables.
  • ¿Conoceran los alumnos estos tema?¿Sera posible que tomen consciencia de su importancia?
  • Despues de investigar sobre el tema, analizaron diversas forma de desarrollarlo con mayor facilidad para mejorar la comprencion de los alumnos.
  • ¿Que actividades podemos desarrollar para su comprension?
  • Una mañana Fernanda, se dirigio a la casa de agustina para poder planificar sus clases y diseñar las actividades .
  • ¿y si miramos la pelicula en en auditorio y despues le pedimos a los alumnos que realizen una maqueta donde la representen.?
  • Podemos comparar beneficios y desventajas del uso de la energia.
  • realizar foletos para que sean repartidosa las personas, para fomentar la conscientisacion sobre el tema.
  • Tambien podemos trabajar con la plicula el niño que domo el viento, una vez la vi en netflix
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