PRODUCTO 5_ TEORÍAS PIAGET
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- Jóvenes hoy haremos un recordatorio de la clase anterior sobre las Teorías del desarrollo humano de Jean Piaget
- La teoría de desarrollo de Jean Piaget se fundamenta en la idea de que el conocimiento es un fenómeno construido mediante la interacción con el ambiente físico y social.
- Además, que tiene5 funciones: Principio de organización, principio de adaptación, asimilación, acomodación y equilibración.
- Recordemos también que esta teoría tiene estructuras las cuales son formas generales que el individuo utiliza para relacionarse con el mundo, que marcan momentos cualitativamente en el desarrollo. Son disposiciones globales, que están constantemente sometidas a la adaptación a nuevos objetos y que se denominan “estadios”.
- Sí maestro, y para que esos estadios se correlacionen, Piaget describió 4 factores del desarrollo que contribuyen al cambio cognoscitivo: Maduración biológica, experiencia social, experiencia en el mundo físico y el equilibrio.
- Algo sumamente importante igual, son los periodos de los "estadios", empezando por el sensoriomotor que va desde el nacimiento a los 2 años de edad
- y para terminar la etapa de las operaciones formales que va de los 11 a los 15 años y el cerebro ya está capacitado genéticamente para formular pensamientos abstractos
- Continuando por la etapa preoperacional que es de los 2 a los 7 años de edad, luego operaciones concretas que abarca de los 7 a los 11 años.
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