PASO 5_POLÍTICAS Y PROGRAMAS DE AIPI_41
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- BIENVENIDOS
- HOY VAMOS A HABLAR SOBRE LA IMPORTANCIA DE APLICAR LAS POLÍTICAS DE ATENCIÓN INTEGRAL PARA LA PRIMERA INFANCIA
- Atención y Educación de la Primera Infancia (AEPI)
- situación actual de la primera infancia en el panorama nacional e internacional
- convención de los derechos del niño (1989)
- ES IMPORTANTE QUE TENGAMOS CLAROS LOS SIGUIENTES CONCEPTOS Y MOMENTOS CLAVES:
- Panorama internacional e inclusivo
- objetivos del desarrollo de Milenio (2000)
- Sustenta la supervivencia, el crecimiento y desarrollo de los niños, Incluye: salud, nutrición y la higiene. Asimismo, desarrollo cognitivo, social, afectivo y físico, desde el nacimiento hasta el ingreso en la enseñanza primaria en estructuras formales, informales o no formales.
- La AEPI puede compensar las desventajas y la vulnerabilidad, cualesquiera que sean sus factores subyacentes: pobreza, sexo, raza/etnia, casta o religión.
- ATENCIÓN Y EDUCACIÓN DE LA PRIMERAINFANCIA (AEPI)
- Tratado internacional adoptado por la Asamblea General de Naciones Unidas el 20 de noviembre de 1989, que reconoce a todas las personas menores de 18 años como sujetos de pleno derecho
- CONVENCIÓN DE LOS DERECHOS DEL NIÑO
- Proteger los derechos sin distinción de raza,color, sexo, idioma, religión, opiniones, procedencia, posición económica,creencias, impedimentos, nacimiento o cualquier otra condición del niño, de suspadres o de sus representantes legales
- Veamos el principal propósito de la convención y sus principios.
- PRINCIPIOS DE LA CONVENCIÓNLa no discriminación El interés superior del niño.El derecho a la vida, la supervivencia y desarrollo.La participación infantil
- 1. Erradicar la pobreza extrema2. Lograr la enseñanza primaria universal3. Promover la igualdad entre géneros y la autonomía de la mujer4. Reducir la mortalidad infantil. 5. Mejorar la salud materna 6. Combartir VIH y otras enfermedades7. Garantizar sostenibilidad del medio ambiente8. Formentar una alianza global para el desarrollo
- Ahora hablaremos sobre los objetivos de Milenio.
- Es necesario mencionar también:El Modelo de Enfoque diferencial de derechos parte de análisis contextuales que involucran lamirada de la población sujeto de atención del ICBF como sensibles a la diferencia, no sólo paraser caracterizada, sino para promover acciones que no causen daño y que, por el contrario,promuevan el desarrollo integral y respeten la diversidad en todas sus formas (étnica, cultural,religiosa, física, de género, sexual, etc.).
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