Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)
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- HOLA CHICOS HOY VAMOS A VER ACERCA DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EN SUS TIPOS - CARACTERÍSTICAS EINCIDENCIA EN EL DESARROLLO ESCOLAR DE BÁSICA ELEMENTAL 2021
- Dichos problemas influyenen habilidades imprescindibles del proceso educativo que contiene el lenguaje oral y escrito (leer, escribir, comprender y crear textos) y el cálculo matemático.
- Dificultades de aprendizaje Consideradas un grupo de problemas que influyen de manera directa en el aprendizaje yen la capacidad que tiene el alumno para comprender, hablar, leer, escribir y razonar.
- DislexiaAprender el lenguaje en sus dos fases, la lectura y escritura, es imprescindible a lo largo de los primeros años de la educación. Y, junto con el razonamiento matemático, resultan los pilares fundamentales del proceso de enseñanza-aprendizaje.
- Disgrafía Identificada como la dificultad que posee el alumno en la escritura, es decir, para crear o escribir texto de manera coherente. En varios casos se evidencia en niños que no tienen ningún problema intelectual.
- Discalculia La discalculia es la discapacidad que presenta el niño para aprender, comprender y razonar operaciones matemáticas. Al niño se le complica resolver toda tarea relacionada con los números, operaciones o razonamiento matemático.
- Disortografía Trastorno que se asocia a la escritura, se constata en el alumno que tiene complicación es para escribir de manera correcta, transcribir un texto y emplear las reglas ortográficas como es debido.
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- DisfasiaEsta dificultad está relacionada con la afectación en la capacidad comunicativa del niño,se da debido a lesiones en áreas que involucran el lenguaje
- En definitiva, las dificultades de aprendizaje se evidencian en los primeros años de laeducación (2º, 3º, 4º grado), debido a que son estos años los pilares principales paradesarrollar y alcanzar los demás niveles de EGB.
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